2023-06-06 10:57發(fā)布
可以保留相關(guān)證據(jù)，向法院提起訴訟要求賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、精神賠償?！ 」晃耆杷诵袨榍址傅目腕w是公民的人格權(quán)。侵犯的對(duì)象是特定的自然人。人格權(quán)包括人格尊嚴(yán)以及姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)。以侮辱方式侵害他人姓名權(quán)的行為，一般表現(xiàn)為漫罵、羞辱他人...
微信里罵人，侵犯的是他人的名譽(yù)和人格尊嚴(yán)，看它是否構(gòu)成犯罪，重要的是這個(gè)行為是否具有公然性和損害性。如造成嚴(yán)重心靈創(chuàng)傷或者恐嚇的，可保留往來消息向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，也可直接向人民法院提起民事訴訟 侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他...
一般的侮辱謾罵，未造成實(shí)際嚴(yán)重后果的，一般是不夠成犯罪的，也難以構(gòu)成民事上的名譽(yù)權(quán)侵權(quán)，公安或者法院是不予受理的，只有被人謾罵，侮辱且自身的名譽(yù)受到了嚴(yán)重詆毀，造成了比較惡劣的社會(huì)影響（比如被人罵了街坊四鄰都真的誤以為自己是非常壞的壞蛋等）...
一、教師辱罵體罰學(xué)生觸犯哪些法律依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定，教師辱罵體罰學(xué)生的，教育會(huì)觸犯的法律主要包括未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、教師法等。二、相關(guān)法律規(guī)定《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條?學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成...
1.老師罵學(xué)生所觸犯的條例 老師與學(xué)生只有角色的不同，沒有人格的差異，所以老師是沒有權(quán)利打?qū)W生的，我國(guó)《義務(wù)教育法》第16條規(guī)定：嚴(yán)禁體罰學(xué)生；《教師法》第37條明文規(guī)定：體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，要給予教師行政處分或解聘；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪...
般的侮辱謾罵，未造成實(shí)際嚴(yán)重后果的，一般是不夠成犯罪的，也難以構(gòu)成民事上的名譽(yù)權(quán)侵權(quán)，公安或者法院是不予受理的，只有被人謾罵，侮辱且自身的名譽(yù)受到了嚴(yán)重詆毀，造成了比較惡劣的社會(huì)影響（比如被人罵了街坊四鄰都真的誤以為自己是非常壞的壞蛋等），...
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