轉(zhuǎn)自“樂友律所”公眾號  文：高軍

Teachers' Day

10

2019.09

師

恩

難

忘

師徒傳承

又是一年一度的教師節(jié)，在向那些默默奉獻的園丁致敬的同時，我也開始懷念自己兒時的老師了。如今年紀也不大，更不會像主席、總理那樣日理萬機，卻也和老師們聯(lián)系的少了。說實話兒時也遇見過幾位認真和藹的老師，以致當初第一個職業(yè)規(guī)劃便是教師，無奈造化弄人最終做了律師。了解律師行業(yè)的人都知道大多數(shù)律師都還保持著老人帶新人的傳統(tǒng)。我入行至今已經(jīng)快十年了，每每想起當初的指導老師劉律師內(nèi)心還是充滿了感激。如今我也具備了指導新人的資格，并且指導的第一位實行律師也已經(jīng)執(zhí)業(yè)了。

最初的指導是流于形式的，老師學生不過互相掛個名，類似于過去的記名弟子。江湖上的記名弟子雖然得不到老師的真?zhèn)?，但是有麻煩的時候卻可以報老師的名號解決問題，最初的律師行業(yè)實習律師卻連這點福分都沒有。我便是那個時候?qū)嵙暤?，之所以至今還感激劉律師是因為他很忙，掛在他名下實習對他來說是一種負擔，且在律所內(nèi)報他的名字還是很管用的。最后他安排助理協(xié)助我準備申請執(zhí)業(yè)的材料，直到最后拿到執(zhí)業(yè)證都沒能見他一面，請他吃飯也被婉拒。后來辦案子遇到疑難還向他請教過，也及時的給我點撥，作為記名老師是很好的了。畢竟那個年代就是如此，當時還聽說過有律所和指導老師向?qū)嵙暽斟X的事情。

到了后來隨著制度的逐步完善，律協(xié)越來越關(guān)注年輕律師的成長，對于年輕律師的執(zhí)業(yè)考核也越來越嚴格。目前實習律師必須跟著指導老師辦案，否則是很難通過審核考試的。于是實習律師名副其實的成了指導老師的助理，跟著指導老師辦案。他們整理材料、撰寫法律文書、送材料、參加庭審、逐漸熟悉了訴訟流程，也漸漸將書本上、課堂上學習的理論知識運用到處理問題的過程中。

俗語道“物之不齊、物之情也”，這個過程中有的實習律師表現(xiàn)的積極主動，有的則表現(xiàn)的被動懶散，再加上個人基礎(chǔ)和天賦的差異換來的自然是指導老師的滿意或失望。當然問題都是兩方面的，指導老師也不盡然相同。有人認真指導，耳提面命，有的指導老師自己應(yīng)酬交際太多，工作一安排就不再過問。另外還有就是經(jīng)濟原因，雖然目前根據(jù)律協(xié)的規(guī)定所有的實習律師都有補助，但是在西安這樣的城市不要說體面的生活，解決溫飽尚且捉襟見肘。有的指導老師允許繼而幫助實習律師在完成自己安排工作之余自己做些咨詢業(yè)務(wù)或撰寫訴狀賺點外快貼補一下，甚至會額外支付各種補助。有些律所以及指導律師不但不會額外補助還不允許實習律師自己咨詢、代寫文書賺錢補貼。凡此以上種種大抵就是實習律師和指導老師之間的愛恨根源。當然每個人、每個所都有具體的實際情況，我們并沒權(quán)利去指責別人。

執(zhí)業(yè)近十年的我很少聽到律師界的師徒佳話，大多數(shù)律師職業(yè)后對于當初指導自己一年有余的人沒什么感覺。不少律師執(zhí)業(yè)不久轉(zhuǎn)所另謀發(fā)展，這個時候當初的指導老師連同事都算不上了，他日相逢能把酒言歡的恐怕不多。

時代的發(fā)展主要是加重了指導老師和律所的責任，盡可能保障年輕律師健康成長。所以我們很多老律師總是說自己當年實習的時候沒有補助甚至貼錢替老師辦事等等頗有些不合時宜。但是話說起來總是很容易，那些制定政策、制度的人往往很少直接受到政策制度的約束。每月幾千的助理補助卻是實實在在的支出，掙得時候沒感覺多少，但是真要花出去說一點不肉疼也不是事實。有時候也聽很多實習生抱怨自己干的多，收入才那么一點，而自己的同學在企業(yè)做法務(wù)才一年多工資已經(jīng)五千多了。這里要說明的是實習律師在實習期領(lǐng)的不是工資，是實習補助。也就是那點錢不是你們勞務(wù)的價值只是為了維持基本生活的補助罷了，所以不能和你們做法務(wù)同學的工資比。因為律師的工作價值其實是看效果而不是強度，以這個標準來看那些被老師改過許多遍甚至棄之重寫的法律文書是沒有什么價值的，甚至還不值那點補助。更何況很多沒有事情的時候，實習律師也不過是在看書，又創(chuàng)造了什么價值？這里大家也不要不服氣，看看你們的指導老師如果一個月沒有業(yè)務(wù)做，有沒有收入？哪個指導老師以自己本月沒有業(yè)務(wù)收入而拒絕給實習生發(fā)補助？有時所里或指導老師給予實習律師的是他們所能夠給得了的，不說感恩之心，多體諒、理解律所和指導老師也是應(yīng)該的。

誰沒有年輕過，都是從羸弱的菜鳥成長起來，自己當年的不幸不是冷漠、剝削新人的理由。自己當初受到的提攜和照顧卻應(yīng)該回饋給身邊的年輕人。總覺得老師是最高尚、最牛掰的稱呼，每當新人這么叫自己，饒是自己心理素質(zhì)過硬，還是會有點臉紅。那些指導過別人的老律師也捫心自問，是否當?shù)闷鹨宦暲蠋?？總覺得律師是一個計較利益的行業(yè)，大家之間并沒有溫情必要，很多所謂大所也正是這樣的律所文化。律師畢竟是一個個有血有肉的人不是機器，律所也不是機器人工廠或商店。雖然近來已經(jīng)有機器人律師面世并提供法律服務(wù)，但我想機器人是擔負不起公平和正義滴，因為公平、正義離不開溫情和關(guān)懷。

良好的師徒傳承不僅是法律知識的傳承，更是對法律文化和公平正義情懷的傳承。師徒傳承對于律師行業(yè)的發(fā)展無疑是大有裨益的，相信一代代年輕律師會堅定地沿著前輩的足跡越走越遠。

寫于2019年教師節(jié)前

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