1.學籍的學籍制度

初中學籍管理制度

為了加強對義務(wù)教育階段的學校管理，規(guī)范該校的學籍管理工作，做好控制義務(wù)教育階段的學生流失，高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，為該校全面推進素質(zhì)教育提供基礎(chǔ)及保證，根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)政策，制定如下規(guī)定： 1、學校按照戶口所在地教育行政部門所劃定的就近入學的學區(qū)范圍及有關(guān)要求招收新生。

2、初中新生入學時，要將原小學的學生檔案、戶口及住房證上交該校審查，合格后學生憑蓋有轄區(qū)教育行政部門學籍管理章和學校章的通知書，在規(guī)定時間到學校報到。

小學新生入學時，要將戶口和住房證上交轄區(qū)教育行政部門審查，合格后憑轄區(qū)教育行政部門通知書，在規(guī)定時間到指定學校報道。

3、新生在規(guī)定時間報到后，即取得相應學校學籍。

4、非本學區(qū)的學生該校一律不予建立相應學校學籍。

5、新生自報到之日起，兩周之內(nèi)未到該校報到，學?？扇∠雽W資格（特殊情況除外）。

6、學籍內(nèi)容包括：加蓋轄區(qū)教育局學籍章和相應中學學籍章的錄取通知書，小學生畢業(yè)登記表，教育局統(tǒng)一制定的素質(zhì)手冊。 1、學生因家庭搬遷等情況要求（在市內(nèi)）轉(zhuǎn)學的，學生本人及家長可持變動后的戶口及住房證向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校校長及有關(guān)負責人簽字批準后，學?？赊k理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。

2、特殊情況的學生由學生本人及家長提出申請后，由校長批準并且上報上級教育行政主管部門同意后，方可轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入。

3、其它情況一律不予轉(zhuǎn)學。

4、畢業(yè)年級學生原則上不允許轉(zhuǎn)學。 1、符合借讀條件的學生。根據(jù)上級主管部門安排和特殊情況的學生可以根據(jù)學?，F(xiàn)有情況，經(jīng)校長批準后，方可在該校借讀，借讀學生按上級規(guī)定收取借讀費。

2、對于家庭確有困難的學生按有關(guān)政策辦理。

3、借讀學生由于特殊原因，不能回戶口所在地參加畢業(yè)考試的學生，經(jīng)家長向?qū)W校提出申請，校長批準后可在該校參加畢業(yè)考試。

4、學生要求返回戶口所在地考學時，學校及時給學生辦理相關(guān)手續(xù)。 1、在校學生因病需要休學的，應持市級以上醫(yī)院診斷證明及住院病歷復印件，由父母或其它監(jiān)護人向?qū)W校提出書面申請，校長根據(jù)醫(yī)院診斷書在學生本人、家長的書面申請書上簽字后，方可由學校學籍管理人員上報上級主管部門，具體辦理休學。

2、休學期限一般為一年，休學到半年或未滿一年需提前復學，經(jīng)校長同意后上報轄區(qū)教育行政部門審核后，方可復學。復學時由家長持市級以上診斷證明及家長書面申請書上交學校，經(jīng)校長同意后，學籍管理人員報到上級部門具體辦理，方可復學，復學后編入下一年級學習。

3、畢業(yè)年級的學生無特殊情況一般不準休學。

4、休學期間不得轉(zhuǎn)學，學籍由學校保留。休學證明裝入學生檔案，并由校醫(yī)在學生檔案上填寫好。 1、學校原則上不允許退學（或輟學）。

2、學生因故申請退學（或輟學），需持家長的書面申請和家長所在單位證明，由教務(wù)處審查，校長簽字批準，經(jīng)市（區(qū)）教育行政部門批準后，方可辦理退學（或輟學）手續(xù)，并及時上報當?shù)卣?/p>

3、退學（輟學）學籍由教務(wù)處保管。 1、該校學生一律不準留級，特殊情況除外。

2、對學生成績特別優(yōu)異，提前達到更高年級學生程度的學生，經(jīng)學生家長申請，學校推薦，報上級主管部門批準后方可跳級。 學生處分有：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。對嚴重違紀的學生予以處分時，應由政教處出示材料，經(jīng)校長會議討論決定。

開除學生學籍時需做下列工作：

1、開除學生由政教處出示材料，校長辦公會議討論決定，報轄（區(qū)）教育行政主管部門批準。

2、開除學生前由政教處事先通知家長。

3、開除學生在校內(nèi)公布。

4、開除學生學籍處分材料由教務(wù)處保存。

5、報市（區(qū)）教育行政主管部門備案。

6、向駐地街道和派出所通報。 原則上各年級的學生一律不準調(diào)班，特殊情況由校長批準。

2.國家對在校學生學籍是如何規(guī)定的

武漢市義務(wù)教育學生學籍管理暫行規(guī)定 第一章 總 則 第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，規(guī)范辦學行為，維護學校正常教學秩序，保護學生的合法權(quán)益，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其實施細則和其他教育法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特制定本規(guī)定。

第二章 入 學 第二條 義務(wù)教育的法定入學年齡為六周歲，以當年九月一日達到的實際年齡為準。盲、聾、弱智和其他殘疾兒童的入學年齡可適當放寬。

因緩學、休學、中途輟學或者其他特殊情況而延長在校學習的年限，均視為義務(wù)教育年限。但年滿十八周歲后，不再延長義務(wù)教育年限。

第三條 義務(wù)教育階段新生入學，實行就近入學的原則。小學新生入學，實行就近劃片安排入學。

小學畢業(yè)生應相對就近安排進入初中學習，初中服務(wù)范圍可按對口小學確定，也可按畢業(yè)生所在社區(qū)（村民委員會）來確定。 第四條 區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）政府或由政府授權(quán)實施義務(wù)教育的學校，至遲在新學年始業(yè)前十五天，向自己服務(wù)范圍內(nèi)當年應入學接受義務(wù)教育的兒童少年發(fā)出《義務(wù)教育入學通知書》。

《義務(wù)教育入學通知書》要發(fā)至接受義務(wù)教育對象的父母或其他監(jiān)護人手中。 因舊城改造、拆遷過渡造成人戶分離以及戶籍不在我市或進城務(wù)工流動人口又持有暫住證的適齡兒童少年，由其家長或其他監(jiān)護人向暫住地的區(qū)教育局提出申請，由暫住地的區(qū)教育局根據(jù)有關(guān)規(guī)定，安排其入學。

義務(wù)教育學校不得拒絕其服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年按時入學。 《義務(wù)教育入學通知書》由各區(qū)人民政府統(tǒng)一印制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一發(fā)放，不得收取任何費用。

《義務(wù)教育入學通知書》需經(jīng)區(qū)政府蓋章后方能生效。 第五條 新生必須在規(guī)定時間內(nèi)，持《入學通知書》到校辦理入學手續(xù)。

因疾病或其他原因不能按時入學的適齡兒童、少年，可以辦理緩學證書；喪失學習能力的適齡兒童、少年可辦理免學證書。對無故不按期入學的要根據(jù)《義務(wù)教育法》由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。

適齡兒童、少年需要緩學、免學的，由其父母或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)區(qū)教育行政主管部門或者鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府批準。因身體原因申請緩學、免學的，應當附具區(qū)教育行政主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。

緩學期為一年。緩學期滿仍不能入學的，應當重新提出緩學申請。

在校學生在新學期開始時，亦應按學校規(guī)定的日期到校。因故不能按期到校者，必須向?qū)W校請假，否則視為曠課。

第六條 區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）人民政府應動員和組織適齡有學習能力的盲、聾、弱智兒童少年和其他殘疾兒童少年進入特殊學校或普通學校隨班就讀。 第七條 新生入學后，學校應對新生資格進行復查，如發(fā)現(xiàn)偽造證件者，報區(qū)級教育行政部門查處。

新生入學四周內(nèi)學校應編制新生名冊，建立學籍檔案。小學、初中學籍實行學號管理，下發(fā)市教育局統(tǒng)一編制學號，其學籍檔案由學校管理。

新生建立檔案后，始取得正式學籍。 初中學校不能辦復讀班，招收復（回）讀生。

第八條 新生應按標準班額小學為40人、初中為45人編班，小學教學班級學額以不超過45人為宜，初中教學班級學額以不超過50人為宜。 第三章 轉(zhuǎn)學 借讀 第九條 有下列情況之一，在原學校就讀有困難者，應予轉(zhuǎn)學。

1.父母工作調(diào)動，經(jīng)有關(guān)單位證明者； 2.家庭遷居，持有公安部門戶口遷移證明者； 3.部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部子女隨轉(zhuǎn)，持有部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置部門的證明者； 4.其他有正當理由，經(jīng)區(qū)教育行政主管部門和學校核準者。 第十條 學生轉(zhuǎn)學，由區(qū)教育行政部門按就近入學的原則，安排接收學校。

對于符合轉(zhuǎn)學條件的學生，任何學校不得予以限制。轉(zhuǎn)學必須嚴格按照以下程序辦理： 1.由轉(zhuǎn)學學生的父母或其監(jiān)護人向所屬轉(zhuǎn)入的區(qū)教育行政主管部門提出書面申請，由區(qū)教育行政主管部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)審查同意后，安排接收學校；由接收學校簽發(fā)《接收證》，區(qū)教育行政主管部門簽署意見蓋章； 2.憑《接收證》到轉(zhuǎn)出學校簽發(fā)《轉(zhuǎn)學證》，轉(zhuǎn)出區(qū)教育行政主管部門簽署意見蓋章，并辦理學生檔案材料移交手續(xù)； 3.接收學校持《轉(zhuǎn)學證》、戶口、學生手冊和學生學籍檔案材料到轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)教育行政主管部門辦理入籍手續(xù)； 凡未經(jīng)轉(zhuǎn)入學校同意，轉(zhuǎn)出學校開具轉(zhuǎn)學證明造成學生失學的，由轉(zhuǎn)出學校承擔就學責任。

第十一條 學生在本區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學，學校應定期向區(qū)教育行政主管部門備案；跨市、區(qū)轉(zhuǎn)學，應報區(qū)教育行政主管部門審查，報市教育局備案。嚴格控制學生在同一城區(qū)和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)轉(zhuǎn)學。

第十二條 對轉(zhuǎn)學理由不充分者，要退回轉(zhuǎn)出學校，不得使學生失學。任何學校不得擅自接收轉(zhuǎn)學手續(xù)不健全的申請轉(zhuǎn)學生。

凡雙重學籍，無學號學籍，未經(jīng)教育行政主管部門驗印的學籍均為無效學籍。對無效學籍的學生，所在區(qū)教育行政部門和學校要在保證學生不失學的前提下查明原因，合理解決。

第十三條 轉(zhuǎn)學一般集中于新學期開學前后兩周內(nèi)辦理。對于中途轉(zhuǎn)學，教育行政部門和學校要嚴格控制。

確需中途轉(zhuǎn)學者，也應積極給予辦理。 第十四條 學校應從嚴控制接收借讀學生。

如確屬學生父母雙方因出國工作、。

3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定了哪些開除學籍的行為

普通高等學校學生管理規(guī)定

第五十四條 學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：

（一）違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；

（三）違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的；

（四）由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴重的；

（五）剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴重的；

（六）違反學校規(guī)定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴重后果的；

（七）屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。

4.學籍管理制度

第一章 總則 第一條 為進一步規(guī)范全省普通中小學學籍管理工作，實現(xiàn)學籍管理的信息化、科學化、制度化，維護正常的教育教學秩序，促進中小學生德、智、體等方面全面發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范性文件，制定本《規(guī)定》。

第二條 本《規(guī)定》適用于本省普通中小學校。 第三條 本《規(guī)定》所稱適齡兒童、少年，是指根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定應當入學接受九年義務(wù)教育的兒童、少年。

第四條 學籍管理實行由省教育廳宏觀管理下的分級負責制。高中學籍由設(shè)區(qū)的市（以下簡稱市）級教育行政部門統(tǒng)籌管理；義務(wù)教育段學籍由縣（市、區(qū)）級教育行政部門統(tǒng)籌管理。

各級教育行政部門和學校設(shè)學籍管理人員，負責學籍管理工作，學籍管理員要定期參加相關(guān)培訓及學習。學籍管理人員要求政治素質(zhì)好，熟悉學籍管理的各項工作。

第二章 入學與注冊 第五條 適齡兒童、少年就近免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務(wù)教育。因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級人民政府教育行政部門批準。

城市外來務(wù)工就業(yè)人員的子女或被監(jiān)護人屬義務(wù)教育年齡段的，外來務(wù)工就業(yè)人員應依法主動與暫住地所屬學校聯(lián)系，送適齡子女或被監(jiān)護人入學，保證其接受義務(wù)教育。 父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務(wù)教育的條件。

義務(wù)教育段學校不得以任何借口拒收本學區(qū)（或招生服務(wù)區(qū)，下同）或由主管教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學。 第六條 新生應按時到校報到，按照規(guī)定程序辦理入學手續(xù)。

因特殊情況不能如期報到，須持有關(guān)證明及時向?qū)W校請假。 高中新生如在規(guī)定報到時間結(jié)束兩周后仍未到校辦理手續(xù)且未向?qū)W校請假，除因不可抗力等事由外，取消其入學資格。

第七條 任何學校不得以任何名義分重點班和非重點班。 第八條 嚴格控制班額。

學校在接收正常入學、轉(zhuǎn)學、復學的學生后，小學每班不超過45人，初中、高中不超過50人。 第九條 學校按照主管教育行政部門要求采集學生學籍信息，并按規(guī)定時間報主管教育行政部門審核、備案。

高中新生注冊學籍時，如發(fā)現(xiàn)有偽造證件等弄虛作假行為或?qū)龠`規(guī)招生的，不予注冊；高中新生超出規(guī)定注冊時限還未注冊的，不再注冊。 第三章 轉(zhuǎn)學與借讀 第十條 學生不得隨意轉(zhuǎn)學。

因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉(zhuǎn)學的，由學生或其法定監(jiān)護人提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學校同意，并報學校主管教育行政部門確認轉(zhuǎn)學理由正當，可準予轉(zhuǎn)學。 轉(zhuǎn)學不得變更就讀年級。

畢業(yè)年級學生一般不準轉(zhuǎn)學。 高中學生在本縣（市、區(qū)）內(nèi)不準轉(zhuǎn)學。

義務(wù)教育段學生在本學區(qū)內(nèi)不準轉(zhuǎn)學。 第十一條 高中學生在市內(nèi)跨縣（市、區(qū)）轉(zhuǎn)學，須經(jīng)轉(zhuǎn)出學校同意、市級學籍主管部門確認、轉(zhuǎn)入學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明等材料，到市級學籍主管部門辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

本省內(nèi)跨市轉(zhuǎn)學，須經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校同意，并由轉(zhuǎn)出方市級教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業(yè)水平考試成績證明、《普通高中學生發(fā)展報告》等材料，到轉(zhuǎn)入學校所在地市級學籍主管部門辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。 由外省（市、區(qū)）轉(zhuǎn)入我省，須經(jīng)接收學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明、原就讀學校出具的《普通高中學生發(fā)展報告》或《成長記錄》檔案、轉(zhuǎn)出?。ㄊ小^(qū)）相應考試管理機構(gòu)提供的學業(yè)水平考試（或會考）成績證明、學生已經(jīng)獲得的學分清單，經(jīng)我省學業(yè)水平考試管理機構(gòu)確認后，由市級學籍和學業(yè)水平考試管理機構(gòu)及轉(zhuǎn)入學校辦理接收手續(xù)。

由我省轉(zhuǎn)出到外?。ㄊ小^(qū)），須經(jīng)轉(zhuǎn)出學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業(yè)水平考試成績證明、《普通高中學生發(fā)展報告》等材料，經(jīng)市、省學籍主管部門逐級審核確認后，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。 第十二條 義務(wù)教育階段學生轉(zhuǎn)學，須由父母或者其他法定監(jiān)護人向轉(zhuǎn)出學校提出申請，經(jīng)學校審查，主管教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、房產(chǎn)證或相關(guān)證明材料，到轉(zhuǎn)入地教育行政部門申請辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

轉(zhuǎn)入地教育行政部門同意接收的，出具《同意轉(zhuǎn)入證明信》。父母或者其他法定監(jiān)護人持《同意轉(zhuǎn)入證明信》到轉(zhuǎn)出學校換取學生檔案，由轉(zhuǎn)入地教育行政部門按照相對就近的原則安排入學。

《同意轉(zhuǎn)入證明信》由轉(zhuǎn)出學校存入義務(wù)教育檔案。 義務(wù)教育階段學校對遷入本校學區(qū)內(nèi)居住或其監(jiān)護人在當?shù)赜泄潭üぷ髑夜ぷ饕荒暌陨系霓D(zhuǎn)學學生必須接收。

如果接收學校確有困難，可由主管教育行政部門按照相對就近的原則，協(xié)調(diào)安排入學。 第十三條 軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部子女隨遷轉(zhuǎn)學時，應遵照《軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，由安置地教育行政部門妥善安排。

第十四條 經(jīng)學生及其父母或者其他法定監(jiān)護人申請，學校報請主管教育行政部門同意，可接收學生借讀。 城市外來務(wù)工就業(yè)人員子女在義務(wù)教育階段中途到流入地學校就學但未辦理。

5.學生法五種法律

學生的法律責任，是指學生實施了違法行為而必須承擔的否定性法律后果。

一、學生的合法行為法律法規(guī)關(guān)于學生的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，對學生明確了允許什么行為、要求什么行為、禁止什么行為，從而在法律上將學生的行為劃分為合法行為和違法行為兩大類。學生的行為應當按照法律的規(guī)范，將個人的行為與法律的規(guī)范原則相一致。

學生的合法行為應當具備的條件是：（一）符合法律規(guī)范或法律原則要求的行為；（二）對社會和教育秩序有益至少是無害的行為；（三）為法律所允許、所鼓勵，并受到法律保護的行為。有些行為雖然法律規(guī)范沒有明文禁止，但可能與法律的基本原則和社會公共利益、公序良俗相背，應受輿論譴責。

學生的合法行為可以分為作為的合法行為和不作為的合法行為。前者是指符合法律規(guī)范或法律原則要求的積極行為，后者對學生來說主要是指遵守禁止性規(guī)范的行為。

如學生努力完成學校規(guī)定的學習任務(wù)，努力培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，屬于“作為”的合法行為。學生不聚眾鬧事、不打架斗毆便是屬于“不作為”的合法行為。

為了鼓勵和引導學生建立合法行為，防止或減少違法行為，使之行為更多地與法律規(guī)范和法律原則的要求相一致，國家在運用法律法規(guī)確定學生的權(quán)利和義務(wù)的同時，還規(guī)定了與學生的行為相適應的確認、保護、獎勵或者否定、撤消、制裁的法律后果。對合法行為可按其對社會公共利益的貢獻分為一般的合法行為和受獎勵的合法行為。

國家教委對優(yōu)秀學生設(shè)立獎學金及擇業(yè)優(yōu)先權(quán)等獎勵制度，對農(nóng)、林、師范等專業(yè)的學生和自愿去偏遠貧困艱苦地區(qū)工作的畢業(yè)生，給予專業(yè)獎學金和加薪的規(guī)定，體現(xiàn)了法律的導向作用。國家通過上述法律手段，促進合法行為的增多和違法行為的減少，從而使法的規(guī)定在現(xiàn)實生活中得以實現(xiàn)。

學生應當自覺學法、守法，使自己的行為符合法律的規(guī)范，符合發(fā)展社會公共利益和公序良俗的要求。二、學生的違法行為與法律責任及法律制裁與合法行為相反的是違法行為。

學生的違法行為，是指學生作出的違反法律規(guī)定的、危害社會和教育秩序的、有過錯的行為。違法的基本屬性是行為的社會危害性和違法性的統(tǒng)一，即它表現(xiàn)為不履行法定的義務(wù)，作出法律禁止的行為，超越法律允許的濫用權(quán)利，從而對他人的權(quán)利和利益以及統(tǒng)一的法律秩序造成危害。

學生的違法行為，依其危害程度可劃分為嚴重違法和一般違法，嚴重違法指的是觸犯刑法。此外則為一般違法。

學生的違法行為，依其與教育的關(guān)系，可劃分為違反教育法律法規(guī)、危害教育法律秩序的教育違法，和違反基本法及其他法律法規(guī)的社會違法。本章所討論的學生的違法行為，主要是指違反教育法律法規(guī)，并對教育法律秩序造成危害的教育違法行為。

學生的教育違法，依其違法性質(zhì)主要可劃分為三類：（一）刑事違法屬于嚴重違法，也稱犯罪，是指觸犯刑事法規(guī)依法應受刑罰處罰的行為。（二）民事違法屬于一般違法，是指違反民事法規(guī)依法應追究民事責任的行為。

學生的民事違法多數(shù)表現(xiàn)為侵害教師、教學管理人員和同學的人身權(quán)與財產(chǎn)權(quán)的行為。（三）行政違法也屬于一般違法，是指違反行政管理法規(guī)依法應追究行政責任的行為。

法律責任基于違法行為而產(chǎn)生，法律責任是國家對違法行為作出的否定性反應，要求違法者承擔相應的法津后果，給予相應的法律制裁。學生的法律責任及有關(guān)法律制裁，依其違法行為的性質(zhì)，主要分為三類：1.刑事責任和刑事制裁刑事責任和刑罰，是法律責任和制裁中最嚴厲的。

根據(jù)我國刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種；附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。

認定和追究刑事責任的主體只能是國家審判機關(guān)。2.民事責任和民事制裁民事責任是指由民事違法行為或特定的法律事實出現(xiàn)所導致的賠償或補償?shù)姆韶熑巍?/p>

民事責任主要是財產(chǎn)責任；教育民事制裁是由國家審判機關(guān)或教育行政機關(guān)對民事違法者或無過錯行為者依其所應負的民事責任而實施的強制措施。承擔民事責任的方式主要有：停止侵害；排除妨礙；消除危險；返還財產(chǎn)，恢復原狀；修理、重作，更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復名譽、賠禮道歉。

此外，還可以訓誡、責令具結(jié)悔過、收繳進行非法活動的財物和非法所得，并可依照法律規(guī)定處以罰款、拘留。3.行政責任和行政制裁行政責任是指因行政違法行為而承擔的法律責任。

對學生來說，認定和追究行政責任的主體主要是行政主管機關(guān)。與學生相關(guān)的行政制裁形式主要有：（1）行政處罰是由國家特定的行政機關(guān)對違反行政管理法規(guī)尚不夠刑事處罰的個人或組織所實施的懲罰措施。

因此，對學生的教育行政違法實施行政處罰的主體，主要是公安機關(guān)和教育行政機關(guān)，或由其授權(quán)的特定機構(gòu)如國家教育考試機構(gòu)。學校依照校紀校規(guī)，對學生作出的有關(guān)處理，不能稱為行政處罰。

（2）勞動教養(yǎng)是行政制裁中最嚴厲的一種。是對有違法犯罪行為尚不夠刑事處罰的有勞動能力的人實行強制性勞動教育的行政懲罰措施。

勞改期限一般為1——3年。三、學生違法的主要表現(xiàn)及其法律追究本章討論的主要。