今天是20xx年6月1日。上午有企業(yè)管理基礎(chǔ)課。因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)，缺了3~4節(jié)課，也沒有向老師請(qǐng)假，在班里造成了嚴(yán)重影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己的錯(cuò)誤在哪里，知道了逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。無論什么原因，逃課都是錯(cuò)誤的。
學(xué)生的主要任務(wù)是好好上課，好好學(xué)習(xí)，作業(yè)都沒做好。原因是什么？逃課本身就是錯(cuò)的。
所以我應(yīng)該復(fù)習(xí)！所以，此時(shí)我懷著愧疚和遺憾給你寫這封批評(píng)信，是為了向你表明我對(duì)逃學(xué)這種惡劣行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及我再也不逃學(xué)的決心。

我記得早在大一的時(shí)候，我們踏進(jìn)校門的時(shí)候，學(xué)校和老師就已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，所有的學(xué)生都不能缺課。
但是今天我還是無緣無故的缺席。
我認(rèn)為有必要說一下逃學(xué)的問題。
事情是這樣的:最近由于天氣和飲食不規(guī)律，我得了胃腸感冒。早上起來感覺很不舒服，還有些發(fā)燒拉肚子，很難受。
于是，我選擇了逃學(xué)的行為。
雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了?，F(xiàn)在我覺得這種行為非常不對(duì)。即使我不去，我也應(yīng)該請(qǐng)假。我不能這么隨便。影響確實(shí)不好，給班級(jí)和老師帶來很多不便。
所以，我覺得有必要也有必要向老師做這個(gè)書面檢討，讓自己深刻反省自己的錯(cuò)誤。

真的對(duì)不起老師！我所犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。
我知道，老師也很生氣我無故曠課的行為。
我也知道，對(duì)于學(xué)生來說，保證每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)，不早退，不缺課，是最基本的責(zé)任和義務(wù)。
但是我連最基本的都沒做過。
事后我冷靜的想了很久，我漸漸的意識(shí)到我要為我的沖動(dòng)付出代價(jià)，這真的是罪有應(yīng)得。
我被老師的一再指示和認(rèn)真的表情深深震撼，也深深體會(huì)到了這件事的重要性。
現(xiàn)在，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我深感后悔。
深刻檢討后，我認(rèn)為自己的思想中隱藏著致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，不夠尊重他人。以后，我會(huì)更加尊敬老師，認(rèn)真對(duì)待重要的事情。
我通常有一種懶惰的生活方式，但如果不是因?yàn)樘珣?，我不?huì)這樣。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也為了讓老師相信我真的能改正錯(cuò)誤，保證不會(huì)再犯，我把自己的錯(cuò)誤總結(jié)如下:
首先是思想上的錯(cuò)誤:對(duì)自己不是很感興趣的課程不夠重視，對(duì)不適合自己專業(yè)的課程不夠重視，所以沒有去上這個(gè)課。當(dāng)然，我的不舒服是有原因的。
我開始反思的時(shí)候并沒有太注意這一點(diǎn)，但是經(jīng)過深刻的反思，我終于意識(shí)到，這個(gè)錯(cuò)誤才是我逃課的重要原因。
問題:如果我很喜歡這門課，如果這門課是我們的專業(yè)課，我會(huì)無緣無故隨意離開這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也體現(xiàn)在我平時(shí)不缺課的課堂效率上。
在很多我不感興趣的課程中，我往往會(huì)從頭到尾不專心聽講。這種行為雖然沒有打擾到同學(xué)和老師的教學(xué)和學(xué)習(xí)，但對(duì)自己來說卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
學(xué)校開設(shè)的每一門課程都是有原因的，所以作為學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)于我的曠課，嚴(yán)重后果如下:
讓老師擔(dān)心我的安全。
該準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。如何才能讓平時(shí)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師不擔(dān)心？
這樣的擔(dān)心很可能會(huì)讓老師整天分心，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。同時(shí)也影響老師上課的積極性。如果上課的人很少，誰還有心思講課？這件事在學(xué)生中造成了不好的影響。
因?yàn)槲乙粋€(gè)人缺課，這種隨意放縱的態(tài)度可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，對(duì)其他同學(xué)家長不負(fù)責(zé)任，就像一條臭魚一直在糟蹋一鍋湯，這樣的影響真的很不好。

這門課是企業(yè)管理。雖然暫時(shí)沒什么用，但是對(duì)于提高綜合水平還是很有效的。誰知道什么時(shí)候會(huì)用到，以至于在提高本能的情況下無法提高。真的不應(yīng)該。

現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，深感后悔。
深刻檢討后，我認(rèn)為思想中隱藏的致命錯(cuò)誤有:
自身思想覺悟和修養(yǎng)不高，對(duì)重要問題重視不夠。
即使我們知道，也沒能付諸實(shí)踐，這是致命的。

我思想覺悟低的根本原因是不尊重別人。
想象一下，如果我對(duì)老師多一份尊重，我會(huì)不顧一切的去上課，不管什么課，不管什么時(shí)間，我都會(huì)義無反顧的沖到教室。
如果我有這樣的意識(shí)，我相信我就不會(huì)逃課了。

平時(shí)的生活方式太懶了?！?br/】要不是懶惰，粗心，記憶水平低，我怎么會(huì)忘記教學(xué)秘書那么努力的課表？
平時(shí)和舍友交流不夠，無法真正團(tuán)結(jié)同學(xué)。試想一下，如果我和室友們有足夠的交流，我怎么可能不知道她們什么時(shí)候會(huì)離開宿舍呢？如果我真的聯(lián)合他們，他們?cè)趺纯赡懿恢牢以谙丛?？如果我更進(jìn)一步，邀請(qǐng)他們一起去上學(xué)，逃課有可能發(fā)生嗎？
對(duì)于我上面提到的錯(cuò)誤和不足，我決定采取以下個(gè)人改正措施:
按老師要求保質(zhì)保量交3000字的批評(píng)信！深挖自身思想錯(cuò)誤的根源，找出其可能造成的嚴(yán)重后果和不良影響。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活中懶惰粗心的缺點(diǎn)，爭取期中考試考好，用好成績彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤
加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，多向那些不逃課，不逃避任何事情的孩子學(xué)習(xí)。他們是我的榜樣。
所以我保證不會(huì)再犯以上錯(cuò)誤
積極行動(dòng)起來，追究責(zé)任，帶著恥辱奮進(jìn)。

6月1日發(fā)生的事情是我們班的恥辱，也是我個(gè)人的恥辱。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了通知要處罰我。
個(gè)人覺得應(yīng)該是。我完全同意部門領(lǐng)導(dǎo)做出的這個(gè)決定。從這件事來看，說明我的學(xué)習(xí)工作不夠扎實(shí)，有很大的缺陷。
這兩天，我一直在問自己:“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，不管是不是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記的座右銘。
不管是我不想去上課，還是老師講的不好，我都應(yīng)該義不容辭的去上他的課。
然而我并沒有勤奮工作，導(dǎo)致了6月1日發(fā)生了不該發(fā)生的事情。
事件發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人也作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

；保證

因?yàn)橥钢?huì)影響個(gè)人信用和日常支出計(jì)劃，嚴(yán)重影響你的生活和家庭幸福，所以我承諾以后不再透支消費(fèi)，量入為出做好支出計(jì)劃，保護(hù)個(gè)人信用。

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