在校大學生作為“象牙塔”內(nèi)的“天之驕子”，寄托了許多人的希望和夢想。
　　他們年輕富有激情，同時也容易一時沖動，犯下錯誤。
　　下面說說“在校大學生犯罪的典型案件”，希望能引起警示。
　　 　　盜竊室友 只為報復 　　去年10月，洪山區(qū)某高校一女生宿舍被盜，丟失的東西包括：小哲的MP4一部以及筆記本電腦一部，價值人民幣2800元;小潔的MP4一部，價值人民幣315元;小蘭的耳機1副，價值人民幣8元，而同宿舍的小蕓則未丟任何東西。
　　 　　警方接案后，迅速展開調(diào)查。
　　很快，小蕓發(fā)現(xiàn)事態(tài)嚴重，主動投案認罪，并將所有物品歸還了失主。
　　事后，經(jīng)調(diào)查得知，小蕓父母均為國家干部，家庭條件很優(yōu)越。
　　但因與室友相處不和，小蕓便“想教訓她們一下”。
　　于是趁室友上課之機，盜得以上物品。
　　 　　順手牽羊 知法犯法 　　小常是武漢某重點大學應屆法學碩士畢業(yè)生，雖畢業(yè)臨近，但他一直沒有找到合適的工作。
　　家庭條件本就不好的他，經(jīng)濟上更加捉襟見肘。
　　 　　前不久，小常像往常一樣回宿舍。
　　忽然，他發(fā)現(xiàn)公寓樓一宿舍房門大開，室內(nèi)卻無人，而且桌面上放著一臺筆記本電腦。
　　想起自己近來生活費緊張，小常竟不自覺走進該寢室，盜走筆記本電腦。
　　 　　被抓時，小常懊惱不已：“知法犯法，都是一時糊涂啊!” 　　感情受挫 竟做“黑客” 　　近日，某公司向洪山警方舉報，由該公司提供服務器服務的15家政府網(wǎng)站被侵入，政府信息發(fā)布很受影響。
　　警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，武漢某高校一名大三學生小君有重大作案嫌疑。
　　 　　經(jīng)審訊，小君交代了作案動機和過程。
　　原來，小君因失戀，便想報復社會泄憤。
　　但生性膽小的他不敢采取暴力方式，就想到了做網(wǎng)絡“黑客”。
　　于是，他用自己掌握的計算機知識，專門找到掛靠政府網(wǎng)站較多的服務器，通過ADSL撥號上網(wǎng)的方式，非法侵入服務器，破壞政府網(wǎng)站。
　　(文中人物均為化名) 　　檢察官：相對而言，大學生犯罪率要遠遠低于其他人群，從犯罪手段、情節(jié)和危害結(jié)果來看，大學生犯罪大多數(shù)屬輕微刑事犯罪。
　　同時，大學生犯罪也具有可控性。
　　但是，由于培養(yǎng)一名大學生，對國家、學校、家長乃至本人來說，都極為不易。
　　因此，社會各界應關注大學生的健康成長，預防大學生犯罪，使“天之驕子”們健康成才，少一些沖動。
　　本文來自：法律快車

網(wǎng)絡謠言案例(網(wǎng)絡謠言案例 大學生)

互聯(lián)網(wǎng)除了為公眾提供便捷、實時的服務以外,由于網(wǎng)絡的匿名性、隱蔽性、即時性等特點,它也成為謠言的最佳孵化機。而謠言一旦通過互聯(lián)網(wǎng),其傳播就可能成指數(shù)級增長。它們經(jīng)由網(wǎng)絡、手機短信、口口相傳等多維空間進行傳播,不僅在網(wǎng)絡上引起波動,同時也推動著社會事件的演變與發(fā)展。當網(wǎng)絡謠言觸及社會矛盾時,會誤導公眾,使公眾通過線上、線下的各種介質(zhì)肆意地傳播網(wǎng)絡謠言,從而產(chǎn)生強大的社會影響力,甚至會促成公眾聚集在一起,形成大規(guī)模的群體性事件,給社會市場、政府治理...

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6.2信息安全法律法規(guī)及道德規(guī)范(信息安全法律法規(guī)及網(wǎng)上道德規(guī)范)

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