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醫(yī)學(xué)三基包括法律法規(guī)嗎(醫(yī)護(hù)人員三基考試成績不及格有法律依據(jù)可以開除工作的權(quán)利嗎)

2023-06-06 23:41發(fā)布

醫(yī)學(xué)三基包括法律法規(guī)嗎(醫(yī)護(hù)人員三基考試成績不及格有法律依據(jù)可以開除工作的權(quán)利嗎)

1.醫(yī)護(hù)人員三基考試成績不及格有法律依據(jù)可以開除工作的權(quán)利嗎

醫(yī)護(hù)人員三基考試成績不及格作為開除該職工的理由,沒有法律法規(guī)依據(jù)。

象我們這兒,縣級衛(wèi)計局就出臺一個政策:即三基考試中經(jīng)補(bǔ)考仍不及格的,當(dāng)年年度考核不得評為合格檔次。但反過來說,作為醫(yī)護(hù)人員,對三基考試必須重視,基礎(chǔ)知識,必須熟練掌握。因為你的崗位,面對的是需要醫(yī)(救)護(hù)的患者。

因此,如果你因為三基考慮不及格而被開除工作,可直接向當(dāng)?shù)乜h級(如果是市管醫(yī)院就找市級)衛(wèi)計局(委)反映,他們應(yīng)該會給你一個說法的。

希望我的回答能對你有所幫助。

2.什么是臨床三基和臨床三基考試內(nèi)容有哪些

臨床“三基”即:基本理論、基本知識、基本技能。

考核分二級進(jìn)行,即:

1、科室培訓(xùn)與考核和院級培訓(xùn)與考核;醫(yī)院有針對性的進(jìn)行急診、急救知識的集中培訓(xùn);

2、醫(yī)務(wù)處將制度化地進(jìn)行專題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員,每2周舉辦1次,由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學(xué)分和“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)聽課證明,講座后當(dāng)場進(jìn)行書面考核;

建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案,考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,未能完成培訓(xùn)或考核成績不合格者,不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復(fù)注。

擴(kuò)展資料:

臨床三基細(xì)則規(guī)定

根據(jù)衛(wèi)生部要求“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn),各級醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員均應(yīng)參加,“三基”考核必須人人達(dá)標(biāo)。

確實把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作的始終,成立以院長為主任的醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核委員會,醫(yī)務(wù)處具體負(fù)責(zé),科室成立由主任擔(dān)任組長的考核小組,制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計劃、內(nèi)容和考核目標(biāo),科室教學(xué)秘書兼任考核小組秘書。

臨床三基的基礎(chǔ)理論為:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物和免疫學(xué)、生物學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)?;A(chǔ)知識為:診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)。基本技術(shù)為:臨床操作技術(shù)。

3.醫(yī)師“三基”是指

《中醫(yī)臨床“三基”訓(xùn)練試題集》(醫(yī)師分冊)中我們從方便、實用的原則出發(fā),希望對中醫(yī)人員業(yè)務(wù)水平的提高、臨床實踐能力的加強(qiáng)和晉升考試等起到積極的作用。

在編寫過程中,我們堅持以“基本”、“實用”、“夠用”為原則選擇編寫內(nèi)容,以最新版本的國家規(guī)劃教材為藍(lán)本,以課程內(nèi)容為單元,以近年來常用試題類型(選擇題、是非判斷題、填空題、名詞解釋題、簡答題、病案分析題等),并附模擬試題進(jìn)行編寫,并適當(dāng)增加相關(guān)法規(guī)知識和病歷書寫規(guī)范等內(nèi)容,希望能比較全面地指導(dǎo)中醫(yī)臨床工作者學(xué)習(xí)和掌握“三基”知識,以應(yīng)對各種臨床考核和晉升考試,有效地提升專業(yè)水平。

4.醫(yī)院三基三嚴(yán)制度

原發(fā)布者:yangjie93121

醫(yī)院三基三嚴(yán)專項培訓(xùn)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃一、組織領(lǐng)導(dǎo)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?!叭奔椿纠碚摗⒒局R、基本技能“三嚴(yán)”即嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法?!叭龂?yán)”培訓(xùn)工作在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下?由醫(yī)生組、護(hù)理部具體規(guī)劃及督查組細(xì)相關(guān)培訓(xùn)不考核。衛(wèi)生技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”考核成績將不執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護(hù)士注冊掛鉤未能完成培訓(xùn)或考核成績丌合格者給予執(zhí)業(yè)注冊及復(fù)注。二、指導(dǎo)思想“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求全員參加人人達(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作地始終。按照“三基”訓(xùn)練不與科技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合,一般訓(xùn)練不重點培養(yǎng)相結(jié)合當(dāng)前需要不長遠(yuǎn)需要相結(jié)合以及分層次分級培訓(xùn)的原則?以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、與科培養(yǎng)、自學(xué)等途徑對高、中、低各級與業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、多方面的培訓(xùn)。以提高與業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會、人才三大效益為目標(biāo)使各級人員提高理論不技能水平保持和增進(jìn)與業(yè)工作能力。三、目標(biāo)1.醫(yī)、技、護(hù)人員人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)由醫(yī)生組、護(hù)理部聯(lián)合統(tǒng)一培訓(xùn)考核2.衛(wèi)技人員掌握與科基本技能操作由科主任、護(hù)士長每季度考核醫(yī)生組、護(hù)理部抽考。3.初級與業(yè)技術(shù)“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分合格率要求為100%以上參不率達(dá)到95%以上。4.中高級人員與業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分合格率要求為100%參不


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