1.醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容

原發(fā)布者：柏華林

法律法規(guī)培訓(xùn)

一、中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法

（一）適用主體

執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。

（二）授權(quán)性規(guī)定

1、在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、疾病調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案；2、按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動(dòng)相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件；3、從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體；4、參加專業(yè)培訓(xùn)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育；5、在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯；6、獲取工資報(bào)酬和津貼，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇；7、對(duì)所在機(jī)構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，依法參與所在機(jī)構(gòu)的民主管理。（三）義務(wù)性規(guī)定

1、醫(yī)師經(jīng)注冊(cè)后，可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。未經(jīng)醫(yī)師注冊(cè)取得執(zhí)業(yè)證書(shū)，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)。

2、醫(yī)師實(shí)施醫(yī)療、預(yù)防、保健措施，簽署有關(guān)醫(yī)學(xué)證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時(shí)填寫(xiě)醫(yī)學(xué)文書(shū)

3、醫(yī)師應(yīng)當(dāng)如實(shí)向患者或者其家屬介紹病情，但應(yīng)注意避免對(duì)患者產(chǎn)生不利后果。醫(yī)師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性臨床醫(yī)療，應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)并征得患者本人或者其家屬同意。（醫(yī)師的告知義務(wù)，患者的知情同意權(quán)）21 （一）救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)

2.醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容.

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶：GONGQ歲月醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)手冊(cè)一、中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法（一適用主體執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中執(zhí)業(yè)地專業(yè)醫(yī)務(wù)人員.（二授權(quán)性規(guī)定1、在注冊(cè)地執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、疾病調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)地醫(yī)學(xué)證明文件，選擇合理地醫(yī)療、預(yù)防、保健方案。

2、按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定地規(guī)范，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動(dòng)相當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)備基本條件。3、從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體。

4、參加專業(yè)培訓(xùn)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。5、在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯。

6、獲取工資報(bào)酬和津貼，享受國(guó)家規(guī)定地福利待遇。7、對(duì)所在機(jī)構(gòu)地醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門(mén)地工作提出意見(jiàn)和建議，依法參與所在機(jī)構(gòu)地民主經(jīng)管.（三義務(wù)性規(guī)定1、醫(yī)師經(jīng)注冊(cè)后，可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照注冊(cè)地執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應(yīng)地醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù).未經(jīng)醫(yī)師注冊(cè)取得執(zhí)業(yè)證書(shū)，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng).2、醫(yī)師實(shí)施醫(yī)療、預(yù)防、保健措施，簽署有關(guān)醫(yī)學(xué)證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時(shí)填寫(xiě)醫(yī)學(xué)文書(shū)3、醫(yī)師應(yīng)當(dāng)如實(shí)向患者或者其家屬介紹病情，但應(yīng)注意避免對(duì)患者產(chǎn)生不利后果（（（第六十條患者有損害情況報(bào)告所在科室負(fù)責(zé)人和醫(yī)務(wù)經(jīng)管部門(mén)。

3.醫(yī)護(hù)人員的法律法規(guī)

醫(yī)療衛(wèi)生法律。指由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定頒布的法律文件。目前全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的法律有：《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》等。

行政法規(guī)。指由國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)即國(guó)務(wù)院制定頒布的規(guī)范性文件。行政法規(guī)有的以國(guó)務(wù)院名義直接發(fā)布，如《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《血液制品管理?xiàng)l例》等。

部門(mén)規(guī)章。指由衛(wèi)生部制定頒布或衛(wèi)生部與有關(guān)部、委、辦、局聯(lián)合制定發(fā)布的具有法律效力的規(guī)范性文件。這些文件在全國(guó)范圍內(nèi)有效，效力低于法律、法規(guī)，如《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《全國(guó)醫(yī)院工作條例》等。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員還需遵守診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)診療護(hù)理規(guī)范。常規(guī)是基于維護(hù)公民健康權(quán)利的原則，在總結(jié)以往科學(xué)和技術(shù)成果的基礎(chǔ)上對(duì)醫(yī)療過(guò)程的定義和所應(yīng)用技術(shù)的規(guī)范或指南。通常分為廣義和狹義兩種。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員還必需恪守職業(yè)道德。1988年12月15日發(fā)布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》中對(duì)醫(yī)師的職業(yè)道德規(guī)范作了規(guī)定。1997年1月25日，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中也提出了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)樹(shù)立“救死扶傷、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)、滿腔熱忱，開(kāi)拓進(jìn)取、精益求精，樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚。

《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》在總則部分開(kāi)宗明義地提出了“醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護(hù)人民健康的神圣職責(zé)?！逼鋵?shí)，這一要求不僅適用于醫(yī)師，所有的醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)當(dāng)遵循這一原則。

同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)其醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn)和醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德教育。

4.醫(yī)療人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)PPT課件

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原發(fā)布者：鑫淼數(shù)據(jù)

醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)神經(jīng)內(nèi)科2017年2019/8/2312019/8/232我院要求醫(yī)療人員掌握以下法律法規(guī)?《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》?《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、?《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》、?《醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、?《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》、《麻醉藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、?《精神藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《抗菌素臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、?《處方管理辦法》、《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、?《醫(yī)療廢物管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》、?《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》、?《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2019/8/23——————————————共計(jì)20項(xiàng)3《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》?1、醫(yī)療事故？是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過(guò)失造成患者人身?yè)p害的事故。2019/8/234醫(yī)療事故是如何分級(jí)和分等的？?《條例》第四條規(guī)定，根據(jù)對(duì)患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級(jí)：一級(jí)醫(yī)療事故：造成患者死亡、重度殘疾的；二級(jí)醫(yī)療事故：造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的；三級(jí)醫(yī)療事故：造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的；四級(jí)醫(yī)療事故：造成患者明顯

5.如何對(duì)護(hù)士進(jìn)行醫(yī)學(xué)相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)

1.開(kāi)展中國(guó)診護(hù)理?？婆嘤?xùn)的必要性 為適應(yīng)中國(guó)救醫(yī)學(xué)的發(fā)展，提高中國(guó)診護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)中國(guó)診護(hù)理專業(yè)化和中國(guó)診護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)中國(guó)診科患者病情中國(guó)重、病種復(fù)雜、治療和搶救技術(shù)要求高等臨床特點(diǎn)，應(yīng)對(duì)中國(guó)診?？谱o(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化?？婆嘤?xùn)，并建立權(quán)威的CNS資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行資格認(rèn)定，建立一支高素質(zhì)中國(guó)救護(hù)理隊(duì)伍，以提高中國(guó)診患者的護(hù)理質(zhì)量，培訓(xùn)內(nèi)容從以下四個(gè)方面進(jìn)行。

1.1專業(yè)理論培訓(xùn) 以往單純依靠工作年限的增長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)提高中國(guó)救水平的現(xiàn)狀十分不利于中國(guó)診科護(hù)士整體素質(zhì)的提高，中國(guó)診?？谱o(hù)士培訓(xùn)包括理論教學(xué)與臨床實(shí)踐，理論教學(xué)內(nèi)容涉及中國(guó)救監(jiān)護(hù)的所有內(nèi)容，學(xué)科發(fā)展與專科護(hù)士發(fā)展趨勢(shì)、循證護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育以及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)等， 結(jié)合當(dāng)前臨床工作的需要，增加和護(hù)士相關(guān)的法律法規(guī)，聘請(qǐng)年資高、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員授課，采取理論講座、病例分析、操作示范、臨床實(shí)踐等多種授課形式，注意新穎性、系統(tǒng)性和連續(xù)性，并讓學(xué)員參與其中，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐的中國(guó)診培訓(xùn)課程，使護(hù)士能夠熟練掌握各種常見(jiàn)疾病的中國(guó)救措施，鞏固專科護(hù)理知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)中國(guó)救配合能力，更好的達(dá)到教學(xué)效果。 1.2搶救技術(shù)培訓(xùn) 中國(guó)診患者病種復(fù)雜，涉及專業(yè)多，需要中國(guó)診護(hù)士熟練掌握各種搶救技術(shù)，如掌握心肺復(fù)蘇相關(guān)技術(shù)、氣管插管技術(shù)、呼吸機(jī)的使用技術(shù)、電動(dòng)洗胃機(jī)的操作技術(shù)、電擊除顫技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)相關(guān)技術(shù)、心電圖檢查技術(shù)、電動(dòng)吸痰等操作技術(shù)，全面掌握中國(guó)救技能，訓(xùn)練護(hù)士應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，并進(jìn)行中國(guó)救情景模擬演練，考核專業(yè)知識(shí)技能，保證患者在最短時(shí)間內(nèi)得到有效救治，充分發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到全面提高中國(guó)診科護(hù)士的整體中國(guó)救技能的目的，這樣才能有效提高搶救率、降低死亡率。

1.3搶救程序培訓(xùn) 在搶救程序培訓(xùn)中，合理安排護(hù)士在搶救過(guò)程中的人員配置，最大限度的合理利用現(xiàn)有人力資源，縮短搶救時(shí)間，提高搶救效率，首先根據(jù)病種制定出相關(guān)搶救程序，嚴(yán)格操作程序培訓(xùn)，包括理論和專業(yè)技術(shù)課程，專業(yè)技術(shù)課程有搶救、分診和應(yīng)中國(guó)溝通技能，內(nèi)容貫穿了中國(guó)診中國(guó)救護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括各種危重病搶救護(hù)理、中國(guó)救技術(shù)、監(jiān)護(hù)技術(shù)以及災(zāi)害救援和突發(fā)事件的中國(guó)診應(yīng)對(duì)，并運(yùn)用情景模擬的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，考核護(hù)士的中國(guó)救知識(shí)技能的綜合運(yùn)用能力，以提高?？谱o(hù)士面對(duì)突發(fā)問(wèn)題的應(yīng)中國(guó)處理能力。 期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書(shū)館 1.4職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn) 護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)是保證護(hù)理質(zhì)量的提高和提升專業(yè)技能水平的關(guān)鍵，作為中國(guó)診護(hù)士經(jīng)常面對(duì)各種緊中國(guó)突發(fā)事件，必須具備良好的人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，才能做到處事不驚，沉著冷靜的處理各種突發(fā)狀況，因此要求中國(guó)診護(hù)士應(yīng)具備較高的專業(yè)素質(zhì)，能對(duì)患者病情的輕重緩中國(guó)做出準(zhǔn)確的判斷，并能對(duì)復(fù)雜多變的病情給予及時(shí)有效的處理，同時(shí)可聘請(qǐng)禮儀專家講授護(hù)理相關(guān)的著裝、儀表和語(yǔ)言等禮儀方面的知識(shí)，使護(hù)士在熟練掌握中國(guó)診護(hù)理專業(yè)技能的同時(shí)，在實(shí)施護(hù)理服務(wù)時(shí)舉止穩(wěn)重、得體、大方，有助于建立良好的護(hù)患關(guān)系，取得患者及家屬的信任，使護(hù)士具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

2.建立中國(guó)診護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)員培訓(xùn)按臨床帶教計(jì)劃完成實(shí)踐項(xiàng)目及考核內(nèi)容培訓(xùn)，制訂合理的臨床實(shí)踐計(jì)劃，保證學(xué)員能夠順利的完成臨床實(shí)踐計(jì)劃，按國(guó)際中國(guó)救服務(wù)體系（EMSS）培訓(xùn)中國(guó)診?？谱o(hù)士，即院前中國(guó)救-中國(guó)診搶救室-中國(guó)診ICU三大環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，臨床實(shí)踐安排院前中國(guó)救120、中國(guó)診搶救室、中國(guó)診ICU，院前中國(guó)救應(yīng)掌握危重患者的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，中國(guó)診搶救室應(yīng)熟練掌握搶救藥品、搶救設(shè)備、中國(guó)救技能及搶救護(hù)理記錄等，中國(guó)診ICU應(yīng)掌握重癥監(jiān)護(hù)、觀察護(hù)理等，使中國(guó)診搶救患者在院前120、搶救室、監(jiān)護(hù)室得到連續(xù)、完整的中國(guó)救護(hù)理，只有建立健全專科護(hù)理培訓(xùn)的管理制度，才能提高中國(guó)救?？谱o(hù)士的中國(guó)救意識(shí)、中國(guó)救技能、心理素質(zhì)等綜合能力。 3.中國(guó)診?？谱o(hù)士的培養(yǎng)模式 目前中國(guó)診?？谱o(hù)士的培養(yǎng)模式尚無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理管理者可根據(jù)各自醫(yī)院的實(shí)情選擇不同的方式，有利于培養(yǎng)中國(guó)診護(hù)士的專業(yè)知識(shí)、操作技能和職業(yè)素質(zhì)，隨著國(guó)際交流的日漸增多，作為醫(yī)院窗口的中國(guó)診科經(jīng)常接治來(lái)自不同國(guó)家的友人，需要具有較高英語(yǔ)溝通能力的中國(guó)診專科護(hù)士，以便提供更為優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，因此，應(yīng)將護(hù)理英語(yǔ)培訓(xùn)納入中國(guó)診?？谱o(hù)士培訓(xùn)的內(nèi)容，理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員進(jìn)行?？浦R(shí)及臨床實(shí)踐技能考核，考核通過(guò)，方可取得中國(guó)診專科護(hù)士資格。

4.中國(guó)診?？谱o(hù)士培訓(xùn)存在的問(wèn)題 目前對(duì)中國(guó)救?？谱o(hù)士培養(yǎng)主要以在職教育為主，培訓(xùn)基地為醫(yī)院，安排中國(guó)診臨床經(jīng)驗(yàn)較為豐富的教師授課，針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)參差不齊、理論基礎(chǔ)不扎實(shí)、閱讀英文文獻(xiàn)的能力較薄弱、開(kāi)展科研工作壓力較大及缺乏統(tǒng)一的中國(guó)診?？谱o(hù)士培訓(xùn)教材等問(wèn)題，目前亟待解決規(guī)范化的中國(guó)診?？谱o(hù)士的培訓(xùn)教材和培訓(xùn)方式，成立中國(guó)診?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐、模擬考核等內(nèi)容。

6.醫(yī)院招學(xué)習(xí)法律專業(yè),考試時(shí)候都考什么

與醫(yī)院有關(guān)的法律法規(guī)不計(jì)其數(shù)，大約可以有以下方面，你需要哪方面，再找哪方面的法律法規(guī). - 醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)相關(guān)法律 1 醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)相關(guān)法律 2醫(yī)療技術(shù)臨床準(zhǔn)人相關(guān)法律 3婦幼保健相關(guān)法律 4藥品、醫(yī)療器械管理相關(guān)法律 5醫(yī)院輸血管理相關(guān)法律 6 醫(yī)院質(zhì)量管理相關(guān)法律 7 醫(yī)院病歷管理相關(guān)法律 8 醫(yī)患關(guān)系相關(guān)法律 9 醫(yī)患溝通相關(guān)法律 10 醫(yī)療糾紛處理相關(guān)法律二 醫(yī)院勞動(dòng)人事相關(guān)法律三 醫(yī)院合同相關(guān)法律四 醫(yī)院科研教學(xué)相關(guān)法律五 醫(yī)院后勤建筑相關(guān)法律六 醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)法律七 醫(yī)院財(cái)務(wù)、稅務(wù)相關(guān)法律 1 醫(yī)院財(cái)務(wù)相關(guān)管理制度與規(guī)定 2醫(yī)院稅務(wù)相關(guān)法律 3 藥品和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格相關(guān)法律八 公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)改制和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作相關(guān)法律

一般法律考試的話應(yīng)該是憲法、民法·刑法

基礎(chǔ)的話，也許會(huì)考法學(xué)原理

包括法的基本理論概述等等~~~~

7.臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《衛(wèi)生法規(guī)》這一科目應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

1.端正態(tài)度，擺好位置。法律法規(guī)眾多，學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)者要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解法律條文的規(guī)定。

2.從基礎(chǔ)學(xué)起。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要從基礎(chǔ)理論學(xué)起，掌握了基本的理論知識(shí)，培養(yǎng)理論素養(yǎng)，在涉及到具體問(wèn)題運(yùn)用法律條文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。

3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，法律法規(guī)也隨之不斷更新，幾乎每天都有生效的法律法規(guī)，所以要想學(xué)好法律，一定要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài)，比如一個(gè)法律已經(jīng)廢止很多年了，你還拿來(lái)適用，就會(huì)被當(dāng)作笑話了，來(lái)學(xué)寶典APP上有最新考試復(fù)習(xí)資料，考生可以下載來(lái)使用。

8.醫(yī)學(xué)法律法規(guī)

1.中華人民共和國(guó)藥品管理法 2001年2月28日頒布

2.醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例 2000年1月4日頒布

3.藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范 2000年頒布

4.藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則

5.醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量管理辦法

6.醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量考核辦法

7.醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量分等辦法

8.全國(guó)醫(yī)院工作條例

9.醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)檔案管理辦法

10.醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 2002年2月20日頒布

11.進(jìn)口藥品管理辦法

12.新藥保護(hù)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的辦法 1999年頒布

13.仿制藥品審批辦法 1999年頒布

14.新藥審批辦法

15.中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法 1998年6月26日頒布

16.中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法 1993年10月31日頒布