1.培訓(xùn)記錄填寫

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內(nèi)容來自用戶：胡純

JL-6.2-002-A/0

培訓(xùn)考核記錄表

編號：01

主辦部門|辦公室|培訓(xùn)時(shí)間|08.1.4|培訓(xùn)地點(diǎn)|公司會(huì)議室|

培訓(xùn)方式|外聘老師|授課教師| |

培訓(xùn)內(nèi)容|ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)| 參加培訓(xùn)人員簽到|考核方式| 口頭問答|

考核情況| 通過口頭提問，各崗位人員回答問題主動(dòng)而全面。|培訓(xùn)小結(jié)（包括取得證書情況）|通過本次培訓(xùn)我公司人員掌握了ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)知識，為今后質(zhì)量體系的建立及運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)，課堂紀(jì)律好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，回答問題主動(dòng)，無遲到早退現(xiàn)象。|責(zé)任人： 08.1.5 |

培訓(xùn)效果評價(jià) |通過對ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，各部門人員掌握了相關(guān)知識，質(zhì)量體系的建立及文件的編寫非常順利，所以本次培訓(xùn)是有效的。| | 評價(jià)人： 08.1.7|

JL-6.2-002-A/0

培訓(xùn)考核記錄表

編號：02

主辦部門|辦公室|培訓(xùn)時(shí)間|08.1.18|培訓(xùn)地點(diǎn)|公司會(huì)議室|

培訓(xùn)方式|內(nèi)部培訓(xùn)|授課教師|吳洪法 |

培訓(xùn)內(nèi)容|質(zhì)量手冊、程序文件及作業(yè)文件|記錄表格的填寫| 參加培訓(xùn)人員簽到|詳見《簽到表》|考核方式| 口頭問答|

考核情況| 通過口頭提問，各崗位人員回答問題主動(dòng)而全面。|培訓(xùn)小結(jié)（包括取得證書情況）|通過本次培訓(xùn)為今后質(zhì)量體系的運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)，課堂紀(jì)律好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，回答問題主動(dòng)，無遲到早退現(xiàn)象。|責(zé)任人：張帆

2.求一份培訓(xùn)信息反饋表

培訓(xùn)信息反饋表：

為了改進(jìn)與提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量，請將您聽課后的感受與要求反饋給我們。請?jiān)诜夏蟮倪x項(xiàng)前方框劃“√”。填寫完整后，請于此次培訓(xùn)結(jié)束時(shí)交回現(xiàn)場工作人員。謝謝您的配合！

培訓(xùn)課程名稱

時(shí)間

一、對于課程內(nèi)容的評價(jià)

1、您對此次培訓(xùn)內(nèi)容的總體評價(jià)？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

2、您認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容對您的工作實(shí)踐是否有幫助？

□ 非常大 □ 大 □ 一般 □ 較弱 □ 沒有

3、您認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)是否突出？

□ 非常突出 □ 突出 □ 一般 □ 較突出 □ 不突出

4、您認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容的新穎性如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

5、您認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容的深淺程度如何？

□ 非常深 □ 深 □ 一般 □ 較淺 □ 淺

6、您對此次培訓(xùn)內(nèi)容的了解程度如何？

□深有研究 □比較熟悉 □實(shí)際應(yīng)用過 □簡單了解 □沒接觸過

二、對于授課老師的評價(jià)

1、您對此次授課老師的總體評價(jià)？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

2、您認(rèn)為此次授課老師語音、語調(diào)、語速與課程進(jìn)度的掌握如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

3、您認(rèn)為此次授課老師表情與肢體語言的運(yùn)用情況如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

4、您認(rèn)為此次授課老師對于課程主題的把握與邏輯性如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

5、您認(rèn)為此次授課老師將課程內(nèi)容與討論、活動(dòng)或游戲的結(jié)合效果如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

6、您認(rèn)為此次授課老師在授課中實(shí)際案例的運(yùn)用情況如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

7、您認(rèn)為此次授課老師對于課堂氣氛的把握與調(diào)節(jié)控制如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

8、您認(rèn)為此次授課老師對于學(xué)員的提問與建議反饋情況如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

三、對于培訓(xùn)組織工作的評價(jià)

1、您對此次培訓(xùn)活動(dòng)組織的總體評價(jià)？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

2、您對于此次培訓(xùn)課時(shí)的安排感覺如何？

□ 太長 □ 長 □ 剛好 □ 短 □ 太短

3、您對于培訓(xùn)場地、后勤服務(wù)等培訓(xùn)硬環(huán)境的評價(jià)如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

4、您對于此次培訓(xùn)教學(xué)組織、課堂紀(jì)律等培訓(xùn)軟環(huán)境評價(jià)如何？

□ 非常好 □ 好 □ 一般 □ 較差 □ 差

四、建議與要求

（注：可在背面續(xù)寫）

3.集團(tuán)公司法律顧問單位考評表（范本）

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：yca8832828外聘法律顧問服務(wù)單位考評表考評單位（蓋章處）：考評日期：服務(wù)對象|法律顧問服務(wù)單位和律師|服務(wù)期限|考評期| 年 度考評|服務(wù)對象評價(jià)|序號|考評內(nèi)容|考評要點(diǎn)|標(biāo)準(zhǔn)分值|考評得分|建議或意見|1|合同及其他法律文書的擬定和審查|是否按公司要求及時(shí)、準(zhǔn)確地?cái)M定或?qū)彶楹贤谋?，有效?guī)避相關(guān)合同風(fēng)險(xiǎn)|20分|2|重大決策和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律服務(wù)|在公司重大決策和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中，是否能夠隨傳隨到，及時(shí)參與提供準(zhǔn)確有效的法律意見|10分|3|日常法律咨詢與法律意見或建議|是否能夠準(zhǔn)確及時(shí)地解答與公司日常經(jīng)營相關(guān)的問題，并按公司要求提出書面意見或建議|15分|4|訴訟、仲裁案件的處理|案件處理是否合理及時(shí)，提出的訴訟方案是否最大限度保障了公司利益，是否收到預(yù)期效果|10分|5|其他非訴事項(xiàng)的法律支持|是否按公司要求全程配合重大、疑難合同的談判，是否能夠及時(shí)有效地配合法律風(fēng)險(xiǎn)的事中控制和事后化解|10分|6|服務(wù)態(tài)度及響應(yīng)及時(shí)率|指派的律師服務(wù)態(tài)度是否良好、響應(yīng)是否及時(shí)。

在遇緊急事項(xiàng)時(shí)，是否及時(shí)赴現(xiàn)場配合處理。|15分|7|專業(yè)能力和公司發(fā)展匹配程度|指派的律師專業(yè)能力和服務(wù)意識是否符合公司當(dāng)前發(fā)展需要|15分|8|關(guān)于提報(bào)的年度工作量真實(shí)性|法律顧問服務(wù)單位提報(bào)的年度工作量是否真實(shí)準(zhǔn)確，是否存在多報(bào)、誤報(bào)的情況|5分|總分值|100分|考評|結(jié)果|考評等級：□非常滿意 □滿意 □一般 □不滿意。

4.求一套員工培訓(xùn)的全套制度,流程和相關(guān)表格

1 范圍 明確培訓(xùn)需要，對所有從事與質(zhì)量有關(guān)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的有效性。

本程序規(guī)定了人員能力培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、職責(zé)，能力培訓(xùn)指導(dǎo)方針、原則、內(nèi)容、方式、實(shí)施、要求以及繼續(xù)教育、崗位資格控制和檔案管理。 本程序適用于公司所有與質(zhì)量有關(guān)的人員的培訓(xùn)管理與上崗資格的控制。

2 術(shù)語和定義 特殊工種——指對操作者本人、他人及周圍設(shè)施安全有重大危害因素的工種。 3 職責(zé)和權(quán)限 3.1 總經(jīng)辦是公司員工培訓(xùn)的歸口管理部門。

其職責(zé)如下： a） 制定落實(shí)公司培訓(xùn)計(jì)劃。 b） 負(fù)責(zé)辦班培訓(xùn)、上崗人員資格的審查。

c） 制定培訓(xùn)文件，組織、協(xié)調(diào)各部門培訓(xùn)活動(dòng)。 d） 組織上崗人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核。

3.2 總經(jīng)辦是特種作業(yè)人員和重要環(huán)境崗位人員的管理部門。其職責(zé)如下： a） 組織公司特種作業(yè)人員和重要環(huán)境崗位人員的考核和管理工作。

b） 監(jiān)督、檢查特種作業(yè)人員持證上崗情況。 4 工作程序 責(zé)任部門/者 程序內(nèi)容 總經(jīng)辦 4.1 指導(dǎo)方針 員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要因素，各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立“企業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)先行”的培訓(xùn)理念，通過組織培訓(xùn)與自學(xué)等形式為員工創(chuàng)造“持續(xù)學(xué)習(xí)”和“終身學(xué)習(xí)”機(jī)會(huì)，提高員工整體素質(zhì)，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高。

總經(jīng)辦 4.2 培訓(xùn)原則 員工培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持政治思想、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)技能一起抓的原則； 堅(jiān)持面向科研生產(chǎn)、經(jīng)營管理，學(xué)用結(jié)合、滿足需求的原則； 堅(jiān)持科學(xué)管理、嚴(yán)格考核、講求實(shí)效、保證培訓(xùn)質(zhì)量的原則； 堅(jiān)持先培訓(xùn)，后上崗的原則。 總經(jīng)辦 4.3 培訓(xùn)方式 各部門應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員工作難度、員工工作壓力等參數(shù)選擇講授法、研討交流法、外派培訓(xùn)、自學(xué)等適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式。

4.4 編制年度員工培訓(xùn)計(jì)劃 總經(jīng)辦 4.4.1根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和各部門的年度培訓(xùn)計(jì)劃，編制公司年度培訓(xùn)計(jì)劃。 分管助理 4.4.2 批準(zhǔn)公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃。

總經(jīng)辦 4.4.3 將公司年度培訓(xùn)計(jì)劃印發(fā)給各部門。 各部門 4.4.4根據(jù)公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施情況，各部門隨時(shí)向總經(jīng)辦提出計(jì)劃外或者臨時(shí)培訓(xùn)申請。

總經(jīng)辦 4.4.5 審批《培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整申請表》。 4.5 培訓(xùn)內(nèi)容 總經(jīng)辦/各部門 4.5.1 通用培訓(xùn)內(nèi)容 明確本崗位職能、職責(zé)、質(zhì)量方針、目標(biāo)、安全環(huán)保要求，掌握相應(yīng)的國家法律法規(guī)，加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷提高各類、各層次員工的綜合素質(zhì)。

總經(jīng)辦/各部門 4.5.2 管理人員 本專業(yè)應(yīng)具備的業(yè)務(wù)知識、基礎(chǔ)理論和質(zhì)量管理知識。掌握科學(xué)的管理方法，了解國內(nèi)外企業(yè)管理、信息管理和質(zhì)量管理新動(dòng)向，促進(jìn)公司管理規(guī)范化與管理創(chuàng)新。

4.5.3 工程技術(shù)人員 總經(jīng)辦/各部門 4.5.3.1 初級人員以充實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識為重點(diǎn)，進(jìn)行基本專業(yè)技能訓(xùn)練；中級人員以學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法、拓寬和增加知識面為重點(diǎn)，培養(yǎng)和提高綜合解決技術(shù)問題的能力；高級人員以跟蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的前沿水平，根據(jù)實(shí)際情況組織研討、更新知識，注重培養(yǎng)成本專業(yè)學(xué)科帶頭人。 總經(jīng)辦/各部門 4.5.3.2 根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷升級，開展相應(yīng)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高工程技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。

4.5.4 操作工人 總經(jīng)辦/各部門 4.5.4.1 從事的專業(yè)知識，驗(yàn)證人員應(yīng)具備分析影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素。 總經(jīng)辦/各部門 4.5.4.2 掌握本等級的理論知識及操作技能； 總經(jīng)辦/各部門 4.5.4.3 質(zhì)量意識、文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)教育。

總經(jīng)辦/各部門 4.5.4.4對從事特殊工作的操作工除進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)外，還應(yīng)進(jìn)行考核和認(rèn)可。 各部門 4.5.5 現(xiàn)崗人員的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到要求的，按照實(shí)際情況由各部門向總經(jīng)辦提出培訓(xùn)需求。

4.5.6 新員工 總經(jīng)辦/各部門 4.5.6.1入廠培養(yǎng)，包括：公司的歷史與現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、經(jīng)營理念、產(chǎn)品介紹、規(guī)章制度、生產(chǎn)安全、質(zhì)量意識等。 總經(jīng)辦/各部門 4.5.6.2 崗位培養(yǎng)，包括：本部門職能及崗位職責(zé)，基本業(yè)務(wù) 知識； 總經(jīng)辦/各部門 4.5.6.3 生產(chǎn)培養(yǎng)，包括：熟悉生產(chǎn)環(huán)境，熟悉設(shè)備性能及 工、夾、刀、模、量、檢具，參加生產(chǎn)勞動(dòng)等。

4.5.7 繼續(xù)教育 總經(jīng)辦/各部門 4.5.7.1 繼續(xù)教育的重點(diǎn)是中級以上技術(shù)骨干和優(yōu)秀的青年 科技、管理人員。繼續(xù)教育的內(nèi)容要與公司的技術(shù) 改造、技術(shù)引進(jìn)、產(chǎn)品開發(fā)和管理創(chuàng)新需要緊密結(jié)合。

總經(jīng)辦 4.5.7.2 繼續(xù)教育主要是公司與一些技術(shù)院校的合作。 4.5.8 崗位培訓(xùn) 總經(jīng)辦/各部門 4.5.8.1 公司操作工實(shí)行持證上崗制度，員工經(jīng)培訓(xùn)取得崗位 資格證方能上崗工作。

總經(jīng)辦/各部門 4.5.8.2 操作工上崗資格證分為上崗證、特種作業(yè)資格證。 總經(jīng)辦/各部門 4.5.8.3公司特種作業(yè)人員包括：電工、焊工、機(jī)動(dòng)車司機(jī)等。

總經(jīng)辦/各部門 4.5.8.4 特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)過專門的安全 作業(yè)培訓(xùn)?？偨?jīng)辦負(fù)責(zé)特種作業(yè)人員的辦證、發(fā)證工作。

總經(jīng)辦 4.5.8.5 新員工上崗實(shí)行實(shí)習(xí)制。實(shí)習(xí)期三至六個(gè)月，期間發(fā) 給實(shí)習(xí)上崗證。

車間 4.5.8.6公司多能工的培養(yǎng)。車間須以《員工技能分布表》形式 將員工技能目視化。

車間穩(wěn)步推進(jìn)員工技能培訓(xùn)，保存 員工培訓(xùn)考核記錄。每年末轉(zhuǎn)總經(jīng)辦存檔。

總經(jīng)辦 4.5.8.7 監(jiān)督管理車間多能工的培養(yǎng)工作。 總經(jīng)辦 4.5.8.8按照專業(yè)技術(shù)管理崗位資格要求，督促、組織相關(guān)人員自學(xué)或參加相應(yīng)的培訓(xùn)與考試，獲得相應(yīng)的職稱資格和上崗資格。

總經(jīng)辦/。

5.員工考核表格

轉(zhuǎn)載以下資料供參考

員工績效考核

為客觀、公正、公平、實(shí)事求是評價(jià)員工績效，特制定以下績效考核評估表 ：

績效考核評估表

員工姓名 所在崗位

所在部門 評估區(qū)間 年 月 ∽ 年 月

評價(jià)尺度及分?jǐn)?shù) 優(yōu)秀（10分） 良好（8分） 一般（6分） 較差（4分） 極差（2分）

評估項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)與要求 評分 權(quán)重

自我評分 直屬評分 經(jīng)理評分 總經(jīng)理 評分 本欄 平均分

工作業(yè)績

1.工作目標(biāo)達(dá)成性（人均產(chǎn)能目標(biāo)、管理目標(biāo)） 4

2.生產(chǎn)安全管理效果（人/物/機(jī)/環(huán)/法的安全狀態(tài)）

3.相關(guān)技術(shù)/品質(zhì)的控制或改良

4.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，屬下人員紀(jì)律性

5.6S管理、ISO執(zhí)行情況、制度落實(shí)狀況

工作技能

1.業(yè)務(wù)知識技能、管理決策的能力 2

2.組織與領(lǐng)導(dǎo)的能力

3.溝通與協(xié)調(diào)的能力

4.開拓與創(chuàng)新的能力

5.執(zhí)行與貫徹的能力

工作素質(zhì)

1.任勞任怨，竭盡所能達(dá)成任務(wù) 2

2.工作努力，份內(nèi)工作非常完善

3.責(zé)任心強(qiáng)，能自動(dòng)自發(fā)地工作，起表率作用

4.職業(yè)道德與操守，注重個(gè)人舉止，維護(hù)公司形象

5.工作的責(zé)任感與對公司的奉獻(xiàn)精神

工作態(tài)度

1.服從工作安排，勤勉、誠懇，

2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)意識

3.守時(shí)守規(guī)，務(wù)實(shí)、主動(dòng)、積極

4.不浪費(fèi)時(shí)間，不畏勞苦，無怨言

5.工作精神面貌：是否樂觀、進(jìn)取

考評人簽名 本人： 直屬： 經(jīng)理： 總經(jīng)理：

評估得分 工作業(yè)績平均分*4+工作技能平均分*2+工作素質(zhì)*2+工作態(tài)度*2= 分

出勤及獎(jiǎng)懲

（由人事提供信息） Ⅰ.出勤：遲到、早退 次*0.5 + 曠工 天*4 +事假 天*0.5 +病假 天*0.2= 分

Ⅱ.處罰：罰款/警告 次*1 +小過 次*3 +大過 次*9 = 分

Ⅲ.獎(jiǎng)勵(lì)：表揚(yáng) 次*1 +小功 次*3 +大功 次*9 = 分

總分 評估得分 分 -Ⅰ 分 - Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分

級別劃分 A級（超過標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)標(biāo)/優(yōu)秀或良好）：90~100分；

B級（基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求/一般）：80~89分；

C級（接近標(biāo)準(zhǔn)要求或相差不多/合格）：70~79分；

D級（遠(yuǎn)低于要求標(biāo)準(zhǔn)/差、需改進(jìn)）：69分以下