1.社區(qū)法律法規(guī)的具體內(nèi)容

1、關(guān)于社區(qū)工作方面的法律法規(guī)和相關(guān)常識(shí)可以參看社區(qū)居委會(huì)工作實(shí)務(wù)和中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法。

2、社區(qū)居委會(huì)工作實(shí)務(wù)：主要介紹社區(qū)建設(shè)的一些基本的實(shí)務(wù)和技能，所講內(nèi)容有社區(qū)工作基本知識(shí)和社區(qū)主要工作實(shí)務(wù)。

3、中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法：中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法是為了加強(qiáng)城市居民委員會(huì)的建設(shè)，由城市居民群眾依法辦理群眾自己的事情，促進(jìn)城市基層社會(huì)主義民主和城市社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)的發(fā)展。

擴(kuò)展資料：

作用：

一、法律法規(guī)具有明示作用。法律法規(guī)的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。

違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。

二、法律法規(guī)具有預(yù)防作用。對(duì)于法律法規(guī)的預(yù)防作用主要是通過法律法規(guī)的明示作用和執(zhí)法的效力以及對(duì)違法行為進(jìn)行懲治力度的大小來實(shí)現(xiàn)的。

法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非，即在人們的日常行為中，什么是可以做的，什么是絕對(duì)禁止的，觸犯了法律應(yīng)受到的法律制裁是什么，違法后能不能變通，變通的可能性有多少等等。這樣人們?cè)谌粘５木唧w活動(dòng)中。

根據(jù)法律的規(guī)定來自覺地調(diào)節(jié)和控制自己的思想和行為，從而來達(dá)到有效避免違法和犯罪現(xiàn)象發(fā)生的目的。嚴(yán)格及時(shí)有效的執(zhí)法也可以警示人們，未違法，違法必受罰，受罰不可變通也。

參考資料來源：百度百科-法律法規(guī)

2.社區(qū)法律法規(guī)的具體內(nèi)容

和社區(qū)管理工作有關(guān)的法律、法規(guī)包括憲法、行政法規(guī)、民法通則、合同法等。

社區(qū)涉及的法律規(guī)定不是很多，往往是所在社區(qū)在不違反法律規(guī)定的情況下根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況自行指定規(guī)則，其社區(qū)可有不同職務(wù)的帶頭人，相當(dāng)于干部，職責(zé)也不同。

社區(qū)居民委員會(huì)工作職責(zé)

1、宣傳憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策，維護(hù)社區(qū)居民的合法權(quán)益，教育居民履行法律規(guī)定的義務(wù)，合理利用自然資源，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，維護(hù)居民的合法權(quán)益，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

2、協(xié)助政府部門在社區(qū)開展民事調(diào)解、社會(huì)治安、勞動(dòng)就業(yè)、公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)撫救濟(jì)、青少年教育和流動(dòng)人員管理等工作，協(xié)助保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境，維護(hù)本社區(qū)的交通、通訊、能源等市政公共設(shè)施。

3、向社區(qū)居民會(huì)議或社區(qū)成員代表會(huì)議負(fù)責(zé)，并定期匯報(bào)工作，努力完成其提出的各項(xiàng)任務(wù)。

4、辦理本社區(qū)居民的公共事務(wù)，開展共駐共建，管理和維護(hù)集體資產(chǎn)。

5、發(fā)展社區(qū)文化教育，普及科技知識(shí)，開展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)。

6、開展便民利民的社區(qū)服務(wù)，興辦有關(guān)的社會(huì)福利事業(yè)，指導(dǎo)、管理社區(qū)安老、助殘等社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

7、協(xié)助政府部門做好社區(qū)內(nèi)失業(yè)人員及離退休人員的社會(huì)化管理與服務(wù)工作。

8、參與業(yè)主委員會(huì)對(duì)本社區(qū)的物業(yè)管理和服務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和支持。

9、加強(qiáng)社區(qū)與社區(qū)之間的聯(lián)系，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、互助，就共同關(guān)心的問題與政府部門及其他社區(qū)進(jìn)行合作。

10、向政府部門反映社區(qū)居民的意見、要求并提出建議。

11、組織社區(qū)居民對(duì)政府部門的各項(xiàng)政務(wù)進(jìn)行民主評(píng)議和民主監(jiān)督。

12、依法積極培育和發(fā)展社區(qū)民間組織，協(xié)助政府部門加強(qiáng)對(duì)社區(qū)民間組織的指導(dǎo)與幫助。

13、在國(guó)家法律、法規(guī)和政府允許范圍內(nèi)，自主決定社區(qū)各項(xiàng)事務(wù)。

主任崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)有關(guān)文件精神，帶頭遵守國(guó)家憲法、法律和法規(guī)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，帶領(lǐng)社區(qū)居民委員會(huì)成員履行職責(zé)。

2、主持社區(qū)居民委員會(huì)的全面工作，定期召開居民委員會(huì)工作會(huì)議，督促各下屬委員會(huì)做好本職工作，協(xié)調(diào)居民委員會(huì)成員之間的關(guān)系，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、辦事公道、作風(fēng)正派的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)集體。

3、積極推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，為居民群眾提供生活便利、環(huán)境優(yōu)雅、文化活躍、治安良好、人際關(guān)系和諧的文明社區(qū)。

4、負(fù)責(zé)財(cái)經(jīng)審批，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)會(huì)管理制度，堅(jiān)持民主理財(cái)，做到帳目清楚，定期公開。

5、虛心接受政府極其部門的指導(dǎo)，積極向政府及其派出機(jī)關(guān)匯報(bào)和反映社區(qū)工作情況，及時(shí)反饋社區(qū)群眾的意見和要求。

6、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高政策、業(yè)務(wù)水平。

副主任崗位職責(zé)

1、當(dāng)好主任的參謀和助手，協(xié)助主任完成社區(qū)工作和上級(jí)布置的任務(wù)。

2、除抓好分管工作外，協(xié)助主任布置、檢查、督促和總結(jié)工作，幫助和指導(dǎo)下設(shè)工作委員會(huì)及居民小組的工作。

3、負(fù)責(zé)社區(qū)各類資料，數(shù)據(jù)的積累和保管，及時(shí)匯總和上報(bào)各類信息。

4、協(xié)助主任管理社區(qū)居民委員會(huì)的財(cái)產(chǎn)及資金的收入和支出，積極發(fā)展社區(qū)服務(wù)等公共福利事業(yè)。

5、主任不在時(shí)，代行主任職責(zé)。

委員崗位職責(zé)

1、宣傳黨的路線方針政策，引導(dǎo)社區(qū)群眾實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)。

2、按照分工履行相應(yīng)的工作職責(zé)，并做好社區(qū)成員代表大會(huì)和居民委員會(huì)交辦的其他工作。

3、深入社區(qū)，了解民情，聽取意見，為社區(qū)居民群眾提供政策咨詢，辦事求助，解決社區(qū)居民提出的有關(guān)問題，并及時(shí)向居民委員會(huì)反饋有關(guān)問題和意見，提出可行性建議。

4、加強(qiáng)與政府部門、駐社區(qū)單位的聯(lián)系和溝通，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，全面推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

5、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，搞好班子成員之間的協(xié)調(diào)和合作。

3.法律進(jìn)社區(qū)最好宣講那些方面的法律內(nèi)容

法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的概念應(yīng)當(dāng)是：

凡屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、中介組織實(shí)施、作用于社區(qū)的管理、服務(wù)、援助、宣傳教育等活動(dòng)，都屬于法律進(jìn)社區(qū)的范疇。如社區(qū)居民民主權(quán)利的行使涉及的民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理等；

社區(qū)治安涉及的居民人身、財(cái)產(chǎn)安全；社區(qū)服務(wù)、保障涉及的衛(wèi)生保健、計(jì)劃生育、困難戶和低保對(duì)象、失業(yè)人群等；社區(qū)建設(shè)涉及的小區(qū)規(guī)劃、出新、物業(yè)管理、消防、排污、綠化、美化等；

涉及相鄰關(guān)系中的陽光權(quán)、噪音污染、油煙污染以及違章建筑、裝潢等；涉及到鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、外來人口問題等等。

這些都是社區(qū)建設(shè)中涉及法律的問題，都可能產(chǎn)生侵權(quán)和糾紛，也都需要通過社區(qū)建設(shè)、管理以及法制宣傳教育、社區(qū)依法治理、法律服務(wù)來解決。

4.法制教育講座材料

法制教育講座講稿 老師們、同學(xué)們：你們好！ 今天，很高興能參加我們學(xué)校的這個(gè)法制教育講座。

舉辦這個(gè)法制教育講座很有必要，也很及時(shí)，目的就是要通過這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀忥，做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。今天，我主要講四個(gè)問題： 一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)？ 二、“違法”“犯罪”的概忥與區(qū)別。

三、未成年人違法犯罪的原因。 四、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí) 近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對(duì)提前。僅從我區(qū)的實(shí)際來看，在我們辦理的未成年人案件中，盜竊案、搶劫、打架斗毆等案件居多，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。

因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時(shí)，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。 二、“違法”“犯罪”的概忥與區(qū)別 違法和犯罪這兩個(gè)詞，同學(xué)們一定不會(huì)陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。

根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因，就是未成年人對(duì)法律的無知。什么是違法呢？我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情賣淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會(huì)對(duì)此不以為然，但這也是違法行為；還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭(zhēng)。那么對(duì)具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢？一方面對(duì)違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教。

如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，處罰的種類有警告、罰款、行政拘留，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第十二條之規(guī)定：已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。 什么是犯罪呢？我國(guó)刑法第13條規(guī)定：一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

犯罪具有三個(gè)方面的基本特征： （一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性 （二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性 （三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。值得注意的是，《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

刑法第17條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶動(dòng)、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任。

在這里，我給同學(xué)們舉個(gè)案例：去年，在烏橋村發(fā)生一起案件，外來民工學(xué)校的五名同學(xué)相約到田野里玩，遇到天下雨，于是一起到一家廠里躲雨。當(dāng)他們看見這家廠里閑置的電機(jī)時(shí)，便回家拿來手鉗、改刀、扳手等工具，將電機(jī)撬爛，把里面的銅線取出拿去賣掉，后來被公安機(jī)關(guān)查獲。

在這起案件中，三名嫌疑人剛滿十五歲不滿十六歲，另外兩名同學(xué)更是才只有九歲。同學(xué)們說，他們的行為夠沒構(gòu)成犯罪？很顯然，他們五人的行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊罪，按照刑法應(yīng)該被刑事拘留，甚至?xí)慌行獭?/p>

但是由于他們未滿十六周歲，只能由父母監(jiān)管，但是在他們的人生道。

5.法律法規(guī)講座包括哪些內(nèi)容

首先要看你講的主題是什么。一般來說，講座的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括立法的目的、主體、原則、具體的內(nèi)容。具體的按法律法規(guī)當(dāng)中順序做相應(yīng)的ppt幻燈片即可。

內(nèi)容當(dāng)中，如果是修改后的法律法規(guī)，應(yīng)當(dāng)明確改動(dòng)的法條、為什么要改、改動(dòng)之后的亮點(diǎn)在哪里；如果是新的立法，應(yīng)當(dāng)立法目的、法律的職能。

如果講座對(duì)象是專業(yè)人士，可以講講立法背景、立法的理論基礎(chǔ)之類的加強(qiáng)講座深度。

如果是非專業(yè)人士，是普及性的講座，應(yīng)當(dāng)注意穿插案例，增強(qiáng)講座的趣味性。

6.法制教育的資料

近年來，我國(guó)青少年犯罪率不斷上升。

1.據(jù)報(bào)道，1983年我省抓獲未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達(dá)7663名，13年上升了2.56倍。1991年我國(guó)青少年犯罪率是1.8‰，2003年增至3‰，比五六十年代增加了10多倍。目前，25歲以下青少年犯罪人數(shù)已占我國(guó)所有犯罪人數(shù)的70%左右，青少年犯罪比例之大、增長(zhǎng)速度之快可謂觸目驚心。

二、接受法律知識(shí)教育，我想主要從三個(gè)方面來了解、學(xué)習(xí)掌握：

一知法：就是要明確“法”究竟是什么？為什么一定要遵守？

二懂法：就是要明白自己與那些法律有更多的關(guān)系，明確遵紀(jì)守法跟青少年自身有什么關(guān)系？

三守法：知道怎樣提高自己的法律素養(yǎng)，減少違法犯罪行為？

案例：在這里，我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在某市西湖小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在六樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的六樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。在這一案例中，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？（稍微停頓）結(jié)果應(yīng)該是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的違法后果，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

三、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的主要合法權(quán)利

1、生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。

2、人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4、肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用其肖

5、名譽(yù)權(quán)。未成年人享有名譽(yù)權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽(yù)。

6、榮譽(yù)權(quán)。未成年人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽(yù)稱號(hào)。

7、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。國(guó)家保護(hù)未成年人合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。禁止任何組織或個(gè)人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒收。

8、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。未成年人享有合法財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護(hù)。

9、著作權(quán)。未成年人享有著作權(quán)（版權(quán)），依法有署名、發(fā)表、出版，獲得報(bào)酬等權(quán)利。

10、專利權(quán)。未成年人對(duì)其獲得批準(zhǔn)的專利享有專利權(quán)，并依法得到保護(hù)。

11、批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。未成年人對(duì)國(guó)家各項(xiàng)工作和國(guó)家工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。

12、取得國(guó)家賠償權(quán)。未成年人依法有取得國(guó)產(chǎn)賠償?shù)臋?quán)利。

13、宗教信仰自由權(quán)。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)。未成年人的民族風(fēng)俗習(xí)慣依法受到保護(hù)。

15、通信自由和通信秘密權(quán)。對(duì)未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查，或?qū)o行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個(gè)人（包括家長(zhǎng)和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。

16、受教育權(quán)。未成年人享有受教育的權(quán)利。

四、青少年法定的主要義務(wù)

1、遵守憲法和法律；

2、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；

3、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；

4、保守國(guó)家秘密、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

5、依法服兵役和納稅；

6、計(jì)劃生育、

7、贍養(yǎng)父母等。

7.法制教育資料

校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、依法治教的百年大計(jì)。

幾年來，我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。 一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》基本情況 （一）領(lǐng)導(dǎo)有力 強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。

我們的做法是堅(jiān)持“四抓”：一抓隊(duì)伍建設(shè)。即落實(shí)：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)小組，還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長(zhǎng)為校外法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo)管理工作；二是施教隊(duì)伍。學(xué)校思品課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，定期開展各種專題教育活動(dòng)。

二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的過程中，我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作常規(guī)要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法規(guī)都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育過程有章可循，有據(jù)可依。

三抓檢查督促。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，不定期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，成功經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)事跡；堅(jiān)持每學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

“四抓”的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義傾向。（二） 教育有據(jù) 落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。

我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)須知》，收入了有關(guān)法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，作為學(xué)生法制教育教材。啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。

學(xué)校定期召集學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平，利用家長(zhǎng)座談會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認(rèn)識(shí)，提高教育孩子的水平。

堅(jiān)持每年寒暑假，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。 （三）活動(dòng)有序 形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。

我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開： 第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)。將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。

按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，開展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。 第二、以家長(zhǎng)培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。

主要是依托家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長(zhǎng)了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。

第三，以學(xué)校教育序列為主體。主要是抓好以下五項(xiàng)教育活動(dòng)：一是課堂教學(xué)。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道教育作用，將學(xué)科德育教育內(nèi)容形成案例，現(xiàn)身說法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極正面的德育教育。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行“義務(wù)教育法”、“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”等法制講座。

二、是影視教育。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義和普法宣傳影視片，并開展影評(píng)征文競(jìng)賽。

三是日常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播、報(bào)刊、閱讀故事會(huì)、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動(dòng)。

四是參觀活動(dòng)，每年組織學(xué)生參觀市看守所，請(qǐng)勞教人員現(xiàn)身說法，讓同學(xué)們?cè)诜ㄖ茖?shí)踐活動(dòng)中受到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。

我校早在2002年就建起了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，每周定時(shí)接待來訪的學(xué)生，為他們提供一個(gè)傾訴心中煩惱、尋求心理援助的場(chǎng)所，并及時(shí)排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機(jī)。第四，以社會(huì)宣傳序列為補(bǔ)充。

組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)，通過學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動(dòng)，團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做祖國(guó)好公民，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，每周一國(guó)旗下講話具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。

在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。邀請(qǐng)校。

8.法律知識(shí)講座

如果只是造成輕微傷，那是治安案件，根據(jù)《治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定： 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款： （一）結(jié)伙毆打、傷害他人的； （二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的； （三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。 如果是造成輕傷或者重傷、致人死亡，則構(gòu)成刑事案件，是故意傷害罪。

如果是輕傷，當(dāng)事人雙方愿意的話，還可以調(diào)解，如果不愿意的話，則提起公訴，追究刑事責(zé)任。如果是重傷、死亡，那不能調(diào)解，屬于國(guó)家公訴，追究刑事責(zé)任。

我國(guó)《刑法》第二百三十四條規(guī)定：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。 第二百三十八條 非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。

具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。 犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，處十年以上有期徒刑。

使用暴力致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。 為索取債務(wù)非法扣押、拘禁他人的，依照前兩款的規(guī)定處罰。

國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)犯前三款罪的，依照前三款的規(guī)定從重罰。 第二百八十九條 聚眾“打砸搶”，致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。

毀壞或者搶走公私財(cái)物的，除判令退賠外，對(duì)首要分子，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。 第二百九十二條第二款 聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。

人身傷害賠償數(shù)額計(jì)算 害人致傷他人，尚未造成殘疾的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入。醫(yī)療費(fèi)一般包括醫(yī)藥費(fèi)、治療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、必要的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等。

侵害人致人殘疾的，除應(yīng)當(dāng)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等全部費(fèi)用外，還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾者的生活補(bǔ)助費(fèi)、生活自助具費(fèi)和殘疾賠償金，以及殘疾者致殘前實(shí)際撫養(yǎng)而又沒有其他生活來源的人的必要的生活費(fèi)。侵害人致死亡的，除應(yīng)當(dāng)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)等全部費(fèi)用外，還應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死亡賠償金，以及死者生前實(shí)際撫養(yǎng)而又沒有其他生活來源的人的必要的生活費(fèi)。

醫(yī)藥治療費(fèi)的賠償，一般應(yīng)以所在地治療醫(yī)院的診斷證明和醫(yī)藥費(fèi)、治療費(fèi)、住院費(fèi)的單據(jù)或病歷、處方認(rèn)定。必要時(shí)，可以委托法醫(yī)予以鑒定。

所在地治療醫(yī)院，一般是指距離受害人住所或侵權(quán)行為發(fā)生地較近的醫(yī)院。 受害人先后到數(shù)個(gè)距離基本相等的醫(yī)院治療的，一般應(yīng)認(rèn)定最先就診醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)，但該醫(yī)院治療失誤或有其他特殊情況的除外。

應(yīng)經(jīng)醫(yī)務(wù)部門批準(zhǔn)而未獲準(zhǔn)擅自另找醫(yī)院治療的費(fèi)用，一般不予賠償。 受害人重復(fù)檢查同一科目而結(jié)果相同的，原則上應(yīng)僅認(rèn)定首次的檢查費(fèi)用，但治療醫(yī)院確需再行檢查的除外。

如檢查結(jié)果不一致，確診之前的檢查費(fèi)用均應(yīng)認(rèn)定。 受害人擅自購買與損害無關(guān)的藥品或治療其他疾病的，其費(fèi)用不予賠償。

受害人確需住院治療或觀察的，其費(fèi)用應(yīng)予賠償。但出院通知下達(dá)后故意托延，或治療與損害無關(guān)的疾病而延長(zhǎng)住院時(shí)間的，其延長(zhǎng)期間的住院費(fèi)不予賠償。

受害人進(jìn)行與損害有關(guān)的必要的補(bǔ)救性治療的費(fèi)用，應(yīng)予賠償。 在訴訟過程中，治療尚未結(jié)束的，除對(duì)已經(jīng)治療的費(fèi)用賠償外，對(duì)尚需繼續(xù)治療的費(fèi)用，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明或者經(jīng)調(diào)解雙方達(dá)成協(xié)議的，可以一次性給付；也可以依照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，告知受害人在治療結(jié)束后另行起訴。

誤工費(fèi)的賠償 受害人誤工日期，應(yīng)當(dāng)按其實(shí)際損害程度、恢復(fù)狀況并參照法醫(yī)鑒定或者治療醫(yī)院出具的證明等認(rèn)定。 受害人的實(shí)際誤工日期少于休假證明的，應(yīng)以其實(shí)際的誤工日期認(rèn)定；實(shí)際誤工日期多于休假證明的，一般應(yīng)當(dāng)根據(jù)休假證明認(rèn)定。

受害人確需休養(yǎng)但無休假證明的，可在征求法醫(yī)或治療醫(yī)院的意見后酌情處理。 受害人有固定收入的，誤工費(fèi)的賠償應(yīng)當(dāng)按照其收入的實(shí)際損失計(jì)算。

固定收入，包括工資、資金及國(guó)家規(guī)定的補(bǔ)貼、津貼，但不包括特殊工種的補(bǔ)助費(fèi)。 獎(jiǎng)金，以受害人上一年度本單位人均獎(jiǎng)計(jì)算，超出獎(jiǎng)金稅計(jì)征起點(diǎn)的，以計(jì)征起點(diǎn)的，以計(jì)征起點(diǎn)為限。

受害人受害前由于自身原因無獎(jiǎng)金收入的，其次獎(jiǎng)金不予計(jì)算。 受害人無固定收入，或者受害人是承包經(jīng)營(yíng)戶或個(gè)體工商戶的，其誤工費(fèi)的賠償，可以參照受害人前一年的平均收入或者當(dāng)?shù)赝袠I(yè)、同工種、同等勞動(dòng)力的平均收入酌定。

如依法應(yīng)向稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅的，應(yīng)以稅單為據(jù)。 受害人依法從事第二職業(yè)的，其實(shí)際減少的收入，應(yīng)當(dāng)予以賠償。

受害人是另謀職業(yè)的離、退休人員的，其誤工費(fèi)的賠償可以區(qū)別以下情況處理： （1） 符合政策法律規(guī)定的，其實(shí)際減少的收入應(yīng)。