學(xué)生是我國未來的希望，同時(shí)他們也是整個(gè)社會(huì)最寶貴的財(cái)富。按理來說，生活在平安的校園內(nèi)，學(xué)生們的人身自由以及安全度會(huì)比在社會(huì)中高不少?？杉词谷绱?，每年我國都有許多的學(xué)生受傷。這其中有學(xué)生在校園內(nèi)受傷的情況，也有學(xué)生在校外受傷的情況，那么遇到學(xué)生受傷時(shí)學(xué)校的責(zé)任要如何認(rèn)定？

認(rèn)定學(xué)生受傷事故責(zé)任這一點(diǎn)，主要考慮的是學(xué)校是否具有過錯(cuò)。而確定學(xué)校過錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，就是對(duì)履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對(duì)這種注意義務(wù)的違反就是存在過錯(cuò)。注意義務(wù)主要分為以下三個(gè)方面：

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生是否具有注意義務(wù)

無義務(wù)無過失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而產(chǎn)生的法定注意義務(wù)，也包括基于有關(guān)部門頒布的教育教學(xué)管理規(guī)章、操作規(guī)程等規(guī)定而產(chǎn)生的一般性的注意義務(wù)，以及學(xué)校與學(xué)生家長簽訂合同約定的注意義務(wù)。

2、學(xué)校對(duì)學(xué)生人身健康安全是否盡到了合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)

需要指出的是注意要求的標(biāo)準(zhǔn)和范圍因環(huán)境和對(duì)象的不同而不同。如小學(xué)教師對(duì)小學(xué)生的人身健康安全的注意要求比高中教師對(duì)高中生的人身健康安全的注意要求要高，因?yàn)樾W(xué)生的認(rèn)知能力、防范風(fēng)險(xiǎn)的能力較低，發(fā)生人身傷害的幾率就高。

3、學(xué)校能否對(duì)學(xué)生人身健康安全是否盡到合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)

如果學(xué)校不具有預(yù)見能力而無法預(yù)見，學(xué)校就無法盡到相應(yīng)的注意義務(wù)并采取合理行為避免損害結(jié)果的發(fā)生，因而主觀上也就沒有過失。
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