
老師打?qū)W生首先屬于違法,如果導(dǎo)致被打?qū)W生輕傷才構(gòu)成犯罪。 1、治安管理處罰法:第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款: ?。ㄒ唬┙Y(jié)伙毆打、傷害他人的; ?。ǘ?、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的; ?。ㄈ┒啻螝?、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。 2、刑法: 第......
一、對(duì)家長打老師怎么處理家長毆打老師,和其孩子肯定有很大的關(guān)系,某種程度上可以理解。但無論如何,打人肯定不對(duì)。老師在被毆打之后,應(yīng)該第一時(shí)間報(bào)警并驗(yàn)傷,保存?zhèn)Φ淖C據(jù)。家長涉嫌故意傷害,這種情況應(yīng)該報(bào)警處理,違反治安管理處罰法的給予拘留罰款的處罰,如果致被害人輕傷以上傷害,則要追究其刑事責(zé)任,也就是判刑?!吨伟补芾硖幜P法》第四十三條毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十......
勞動(dòng)合同法司法解釋三四 勞動(dòng)合同法司法解釋三四關(guān)于加班的規(guī)定:用人單位根據(jù)本法第四十四條規(guī)定加班的,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定向勞動(dòng)者支付加班費(fèi)。雙方協(xié)商一致,可以訂立加班協(xié)議,通過勞動(dòng)仲裁來確定最高時(shí)間和約定工資,未達(dá)成協(xié)議或者約定不明確的,公司可以認(rèn)定為是故意拖延時(shí)間。能不能找到工作,主要看是自己眼光,還是要看公司是否招聘渠道可以通過平臺(tái)發(fā)布,或者是某些技術(shù)好的人力資源公司,,,大部分公司正常招聘,不會(huì)給員工開天價(jià)加班費(fèi),當(dāng)然,如果原公司的工資不包含加班費(fèi),而你又必須要加班,這就另當(dāng)別論......
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這種情況可以報(bào)警處理,暴利催收是違法的。 目前絕大部分網(wǎng)貸催收的方法都是爆通訊錄,讓人去家里催收的非常少。網(wǎng)貸本身就不拍違約,因?yàn)槔⒊?,在違約達(dá)到50%的時(shí)候他們還能很輕松的掙錢。
老師沒有權(quán)利沒收學(xué)生的東西,因?yàn)榉梢?guī)定 學(xué)生作為公民享有對(duì)自己物品的享有權(quán)和進(jìn)行自行處置的權(quán)利 ,學(xué)校不得以任何理由將其個(gè)人財(cái)產(chǎn)沒收、損壞、遺失,否則要予以賠償。所以,如果老師將你的東西拿走并且不再還給你就是違法,但可以暫時(shí)保管或交予家...
違法!《教師法》第三十條規(guī)定:教師有下列情形之一的,由所在的學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘:教師前款第(二)、第(三)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
沒有 只是提倡 師德教育 但是我認(rèn)為 收禮這是你情我愿的事情 也是溝通家長跟老師 學(xué)生跟老師關(guān)系的一個(gè)方式 當(dāng)然對(duì)于老師索要禮物的 可以參照刑法 受賄罪有關(guān)規(guī)定來處理 ,我國相關(guān)司法解釋中確定了非國家工作人員受賄罪,并將受賄罪的主體擴(kuò)大到...
早就有規(guī)定,老師不能打?qū)W生。就是遇到再調(diào)皮的學(xué)生,只能說服教育,不能打罵學(xué)生,也不能體罰學(xué)生 。 這樣的老師一告一準(zhǔn)。老師打?qū)W生,是絕對(duì)錯(cuò)誤的,這點(diǎn)你不要擔(dān)心。
不犯法,只是按規(guī)定應(yīng)該被開除。但是學(xué)校大多都睜一只眼閉一只眼。
不可以,學(xué)校是嚇唬你們的了。 九年義務(wù)教育是不允許開除學(xué)生的,所以那個(gè)協(xié)議是不受法律保護(hù)的。 但學(xué)校有權(quán)利讓你無限期的停課,也相當(dāng)于開除了。所以你在學(xué)校要乖點(diǎn)了,要不學(xué)??梢該Q著法子整你。
不管學(xué)生做的對(duì)不對(duì) 從行為上講都是不會(huì)被社會(huì)和輿論所接受的 有失教育者的身份 更加體現(xiàn)出教育者急躁 無法自我甚至是違背教育者基本要求的 但從管理的角度上來說 這樣的行為未必是錯(cuò)誤的 現(xiàn)在大部分的孩子都是獨(dú)生子女 其中不乏嬌生慣養(yǎng) 自大自我...
有前科的人不可以當(dāng)老師,因?yàn)樵诳祭蠋煹臅r(shí)候,一般有犯罪記錄的都不會(huì)讓參加考試,所以說前提就是這個(gè)樣子的,沒有辦法的,真的。 尤其在中國,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候記錄都很完善的,根本沒有辦法能逃避。
第一、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒...