1.法律法規(guī)對(duì)安全培訓(xùn)有哪些要求

一、培訓(xùn)要求：

1、必須對(duì)單位所有從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。 2、員工每年必須接受不少于20小時(shí)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、“安全生產(chǎn)法”規(guī)定的相關(guān)員工教育和培訓(xùn)內(nèi)容。如：從業(yè)人員規(guī)定、主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員規(guī)定、特種作業(yè)人員規(guī)定等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

2、對(duì)本單位生產(chǎn)過(guò)程中存在的危害因素進(jìn)行識(shí)別分析，并提出有效的防范措施。（有毒有害氣體、觸電、機(jī)械傷害等）

3、“安全生產(chǎn)法”、“勞動(dòng)法”等其他法律法規(guī)中規(guī)定的從業(yè)人員個(gè)體防護(hù)用品的要求、配備規(guī)定、佩戴要求等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

4、班前班后會(huì)記錄、設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、檢修記錄、安全檢查記錄、監(jiān)測(cè)記錄、檢驗(yàn)記錄、會(huì)議記錄、隱患上報(bào)規(guī)定、事故上報(bào)規(guī)定等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

5、《安全生產(chǎn)許可證》、《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《司爐工上崗操作證》、《電工進(jìn)網(wǎng)許可證》、《企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全資格證》等證件的法律法規(guī)要求進(jìn)行培訓(xùn)。

6、特種設(shè)備監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)。（鍋爐 、安全閥、等）

7、員工法律法規(guī)意識(shí)的調(diào)查表反映出的法律法規(guī)問(wèn)題。

8、國(guó)家新出臺(tái)的安全政策、規(guī)程等相關(guān)法律法規(guī)。

9、員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規(guī)。

三、培訓(xùn)準(zhǔn)備

1、根據(jù)培訓(xùn)主要內(nèi)容收集整理資料編寫講議。

2、制定“培訓(xùn)計(jì)劃安排表”。（要求：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師、組織單位、培訓(xùn)參加人數(shù)。）

3、制定培訓(xùn)管理制度。

4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制作《法律法規(guī)試卷》。

四、考核

1、培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行書面考試。

2、對(duì)試卷要進(jìn)行判卷、打分，60分以上為合格，低于60分的重新組織培訓(xùn)考試。

五、培訓(xùn)管理 所有培訓(xùn)的簽到表、分?jǐn)?shù)登記表、培訓(xùn)計(jì)劃安排表、培訓(xùn)講義等資料和記錄進(jìn)行整理裝訂存檔，妥善保存。

員工獲取相應(yīng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和其他要求的有效途徑：

1、公司為各單位定有“中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)”、“長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)”、“山西日?qǐng)?bào)”等報(bào)刊，通過(guò)閱讀獲取。

2、公司每旬下發(fā)內(nèi)部報(bào)刊“食品安全”報(bào)到分公司，由分公司下發(fā)到各車間、班組，便于員工獲取相應(yīng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知

識(shí)。

3、通過(guò)分公司的宣傳欄、板報(bào)及各種會(huì)議來(lái)獲取。

4、員工參加單位內(nèi)部或外部舉行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)班來(lái)獲取相應(yīng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)。

5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應(yīng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)

2.教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定有哪些

第一章 一般原則 第二章 職前培訓(xùn) 第三章 在職培訓(xùn) 第四章 教學(xué)實(shí)習(xí) 第五章 延續(xù)培訓(xùn) 第六章 專門培訓(xùn) 第七章 最后規(guī)定 九月二十二日 八月二十九日第11/91/M號(hào)法律規(guī)定教學(xué)人員之培訓(xùn)應(yīng)采取多種、靈活及多樣之方式，并規(guī)定培訓(xùn)課程之計(jì)劃或大綱應(yīng)按照教育制度組織及發(fā)展之基本原則及目標(biāo)而設(shè)計(jì)。

在此前提下，本法規(guī)訂定培訓(xùn)非高等教育機(jī)構(gòu)之教學(xué)人員之法律制度，并訂定在專業(yè)領(lǐng)域之學(xué)術(shù)能力、教學(xué)能力，以及適當(dāng)之個(gè)人及公民教育之培訓(xùn)等方面之專業(yè)要求。 基于此； 經(jīng)聽(tīng)取教育委員會(huì)意見(jiàn)后； 經(jīng)聽(tīng)取咨詢會(huì)意見(jiàn)后； 總督為充實(shí)八月二十九日第11/91/M號(hào)法律所定之法律制度及根據(jù)《澳門組織章程》第十三條第一款之規(guī)定，命令制定在澳門地區(qū)具有法律效力之條文如下： 第一章 一般原則 第一條 （標(biāo)的） 一、本法規(guī)制定幼兒園及中小學(xué)教師培訓(xùn)之法律制度，以及訂定該培訓(xùn)之協(xié)調(diào)、行政及輔助制度。

二、本法規(guī)所范之培訓(xùn)形式，根據(jù)八月二十九第11/91/M號(hào)法律第二十六條之規(guī)定為職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)及延續(xù)培訓(xùn)。 三、本法規(guī)亦規(guī)范作為特殊形式加插于職前培訓(xùn)或延續(xù)培訓(xùn)中之專門培訓(xùn)。

第二條 （概念） 為本法規(guī)之適用，下列各詞之定義為： a）職前培訓(xùn)：對(duì)倘未擔(dān)任教學(xué)職務(wù)者給予教學(xué)專業(yè)資格之培訓(xùn)； b）在職培訓(xùn)：對(duì)在職之幼兒園教師及其它教師給予教學(xué)專業(yè)資格之培訓(xùn)； c）延續(xù)培訓(xùn)：旨在補(bǔ)充、更新及深化已具有教學(xué)專業(yè)資格者之與其教學(xué)職務(wù)有關(guān)之知識(shí)、能力及才能之培訓(xùn)； d）專門培訓(xùn)：從學(xué)術(shù)及教學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，使教師能于教育制度范疇內(nèi)擔(dān)任特定職務(wù)之培訓(xùn)。 第三條 （指導(dǎo)原則） 幼兒園及中小學(xué)教師之培訓(xùn)應(yīng)以下列者為指導(dǎo)原則： a）職前培訓(xùn)及在職培訓(xùn)之內(nèi)容應(yīng)包括個(gè)人及公民教育之培訓(xùn)、文化培訓(xùn)、專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)知識(shí)之培訓(xùn)以及教學(xué)培訓(xùn)； b）專門培訓(xùn)得在職前培訓(xùn)進(jìn)行期間獲得，或以學(xué)位后課程之形式獲得； c）延續(xù)培訓(xùn)應(yīng)以終生自我培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)教師在個(gè)人及職業(yè)上之發(fā)展； d）培訓(xùn)應(yīng)保持結(jié)合學(xué)術(shù)知識(shí)、教學(xué)知識(shí)、理論及實(shí)踐等元素，并應(yīng)促進(jìn)學(xué)習(xí)在教育制度范疇內(nèi)擔(dān)任各種職務(wù)所需之能力； e）培訓(xùn)應(yīng)靈活，使教師能在工作上有所轉(zhuǎn)變； f）培訓(xùn)之教學(xué)方法應(yīng)與教師擔(dān)任教學(xué)職務(wù)時(shí)將使用之教學(xué)方法相似； g）培訓(xùn)應(yīng)有助于批判分析、研究及教學(xué)革新之工作，亦應(yīng)有助于積極適應(yīng)周圍環(huán)境。

第二章 職前培訓(xùn) 第四條 （目標(biāo)） 職前培訓(xùn)旨在培訓(xùn)教師，其基本目標(biāo)如下： a）提高個(gè)人及其在社會(huì)之發(fā)展，以便有助于思考、批判分析、革新、自主、合作等態(tài)度及職業(yè)操守之形成； b）在學(xué)術(shù)、科技、技術(shù)或藝術(shù)方面之有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域上獲得知識(shí)并發(fā)展能力； c）發(fā)展上教學(xué)及教學(xué)實(shí)習(xí)方面之能力。 第五條 （入讀培訓(xùn)課程） 入讀職前培訓(xùn)課程者，最低限度須具備高中學(xué)歷。

第六條 （培訓(xùn)機(jī)構(gòu)） 一、由設(shè)有專門培訓(xùn)單位之高等教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)幼兒園及小學(xué)教師之職前培訓(xùn)，并一般授予?？茖W(xué)位。 二、由設(shè)有專門培訓(xùn)單位之高等教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)中學(xué)教師之職前培訓(xùn)，并一般授予學(xué)士學(xué)位；學(xué)位證書上應(yīng)注明所教授之科目、科目范圍或科目組別。

第七條 （課程結(jié)構(gòu)） 一、教師職前培訓(xùn)之課程內(nèi)容尤應(yīng)包括下列項(xiàng)目： a）個(gè)人及公民教育之培訓(xùn)； b）配合未來(lái)教學(xué)需要之學(xué)術(shù)、技術(shù)、科技或藝術(shù)培訓(xùn)； c）教育學(xué)； d）由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)之教學(xué)實(shí)習(xí)，該實(shí)習(xí)應(yīng)得到進(jìn)行實(shí)習(xí)之教育機(jī)構(gòu)之合作。 二、在發(fā)展教師教學(xué)能力及才能之過(guò)程中，教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)為基本項(xiàng)目，并透過(guò)不同活動(dòng)在課程期間及/或在課程之最后階段，予以實(shí)行。

三、在籌辦職前培訓(xùn)課程及決定課程包括之各項(xiàng)目所占之比重時(shí)，應(yīng)導(dǎo)守下列原則： a）有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域之學(xué)術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目之比重，按將來(lái)任教職務(wù)所屬之教育水平而定，因此任教之級(jí)別越高，該項(xiàng)目之比重越大； b）在幼兒園及小學(xué)教師之培訓(xùn)中，教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)占較大之比重； c）在幼兒園及小學(xué)教師之課程中，教學(xué)培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)習(xí)之總課時(shí)不應(yīng)超過(guò)全部課時(shí)百分之六十； d）在中學(xué)教師之培訓(xùn)中，學(xué)術(shù)培訓(xùn)之比重不應(yīng)超過(guò)全部課時(shí)百分之七十。 四、幼兒園及中小學(xué)教師培訓(xùn)課程計(jì)劃所包括之科目、研討會(huì)、活動(dòng)以及其相應(yīng)之課時(shí)須載于設(shè)立有關(guān)課程之法規(guī)中，并須按第三條所訂定之指導(dǎo)原則開展之。

第八條 （專業(yè)成績(jī)） 完成職前培訓(xùn)之教師之專業(yè)成績(jī)?yōu)橛嘘P(guān)課程之最終成績(jī)。 第三章 在職培訓(xùn) 第九條 （目標(biāo)） 在職培訓(xùn)之對(duì)象為正在擔(dān)任教學(xué)職務(wù)但未具備教學(xué)專業(yè)資格之人士，其基本目標(biāo)如下： a）個(gè)人及公民教育之培訓(xùn)，以便有助于培養(yǎng)思考、批判分析、革新、自主、合作等態(tài)度及形成職業(yè)操守； b）在學(xué)術(shù)、科技、技術(shù)或藝術(shù)方面之有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域之培訓(xùn)； c）在教學(xué)方面之培訓(xùn)。

第十條 （入讀培訓(xùn)課程） 一、正在擔(dān)任教學(xué)職務(wù)或等同職務(wù)但未具備從事該等職務(wù)之專業(yè)資格之幼兒園及其它教師，如同時(shí)符合下列要件者，可入讀在職培訓(xùn)課程； a）最低限度須具備高中學(xué)歷； b）最低限度從事教學(xué)工作一整年，但該時(shí)間可在不等年累計(jì)而得。 二、上款所指之等同職務(wù)為載于現(xiàn)行法例內(nèi)之職務(wù)。

第十一條 （培訓(xùn)機(jī)構(gòu)） 一、由設(shè)有專門培訓(xùn)單位之高等教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)幼兒園及小學(xué)教師之在職培，并一般授予?？茖W(xué)。

3.培訓(xùn)行業(yè)有什么法律法規(guī),或者行規(guī)

相關(guān)教育法律法規(guī)

《中華人民共和國(guó)教育法》

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

《中華人民共和國(guó)教師法》

《中華人民共和國(guó)高等教育法》

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》

《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》

《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》

《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》

《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》

《教師資格條例》

《普通高等學(xué)校檔案管理辦法》

《高等教育自學(xué)考試暫行條例》

《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》

《掃除文盲工作條例》

《幼兒園管理?xiàng)l例》

《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《學(xué)校體育工作條例》

《普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》

《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》

《中小學(xué)校電化教育規(guī)程》

《中小學(xué)德育工作規(guī)程》

《少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》

《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》

《高等學(xué)校培養(yǎng)第二學(xué)士學(xué)位生的試行辦法》

《成人高等學(xué)校設(shè)置的暫行規(guī)定》

《廣播電視大學(xué)暫行規(guī)定》

《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（暫行）

《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》

《研究生學(xué)籍管理規(guī)定》

《關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》

《社會(huì)力量辦學(xué)教學(xué)管理暫行規(guī)定》

《高等教育自學(xué)考試實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法》

《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》

《高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)管理辦法》

《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》

《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》

《學(xué)生傷害事故處理辦法》

《中國(guó)漢語(yǔ)水平考試（HSK）辦法》

《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》

《高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理處罰暫行規(guī)定》

《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》

《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》

《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)定》

《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》

《教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》

4.醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容

原發(fā)布者：柏華林

法律法規(guī)培訓(xùn)

一、中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法

（一）適用主體

執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。

（二）授權(quán)性規(guī)定

1、在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、疾病調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案；2、按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動(dòng)相當(dāng)?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件；3、從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體；4、參加專業(yè)培訓(xùn)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育；5、在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯；6、獲取工資報(bào)酬和津貼，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇；7、對(duì)所在機(jī)構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，依法參與所在機(jī)構(gòu)的民主管理。（三）義務(wù)性規(guī)定

1、醫(yī)師經(jīng)注冊(cè)后，可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。未經(jīng)醫(yī)師注冊(cè)取得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)。

2、醫(yī)師實(shí)施醫(yī)療、預(yù)防、保健措施，簽署有關(guān)醫(yī)學(xué)證明文件，必須親自診查、調(diào)查，并按照規(guī)定及時(shí)填寫醫(yī)學(xué)文書

3、醫(yī)師應(yīng)當(dāng)如實(shí)向患者或者其家屬介紹病情，但應(yīng)注意避免對(duì)患者產(chǎn)生不利后果。醫(yī)師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性臨床醫(yī)療，應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)并征得患者本人或者其家屬同意。（醫(yī)師的告知義務(wù)，患者的知情同意權(quán)）21 （一）救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)

5.營(yíng)業(yè)執(zhí)照（不含教育培訓(xùn)等法律法規(guī)規(guī)定須許可審批項(xiàng)目）是什么意思

開辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)流程與資料 申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批，辦理相關(guān)辦學(xué)許可證，再到工商局辦理企業(yè)或個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

向當(dāng)?shù)亟逃纸逃聞?wù)服務(wù)中心提交以下材料： 1.辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告。內(nèi)容包括：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱（經(jīng)民政局核準(zhǔn)后的名稱）、辦學(xué)具體地點(diǎn)（包括樓層、面積）、辦學(xué)原因、目標(biāo)、辦學(xué)項(xiàng)目、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)可行性分析、招生對(duì)象等。（A4規(guī)格紙打?。?2.辦學(xué)場(chǎng)所的“三證”。 具有相應(yīng)資質(zhì)機(jī)構(gòu)出具的建筑竣工驗(yàn)收合格報(bào)告；具有相應(yīng)資質(zhì)機(jī)構(gòu)出具的抗震強(qiáng)度等級(jí)證明；消防部門出具的建筑工程消防驗(yàn)收?qǐng)?bào)告（原建筑為非教學(xué)用途的須在消防部門指導(dǎo)下進(jìn)行二次裝修，并提交裝修工程消防驗(yàn)收合格報(bào)告）。（驗(yàn)原件、交A4規(guī)格復(fù)印件）

營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理： 一、提交材料規(guī)范 1、申請(qǐng)人簽署的個(gè)體工商戶設(shè)立登記申請(qǐng)書； 2、申請(qǐng)人身份證明； 3、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所證明； 4、委托代理人證明；（本人辦理無(wú)需提供） 5、國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定提交的其他文件：從事法律、行政法規(guī)規(guī)定設(shè)立登記前須報(bào)經(jīng)有關(guān)部門審批的業(yè)務(wù)的，應(yīng)提交有關(guān)部門的審批文件。（辦學(xué)的提供教育局審批文件） 二、說(shuō)明： 1、申請(qǐng)人是指擬投資設(shè)立個(gè)體工商戶的自然人。申請(qǐng)人委托代理人的，應(yīng)提交申請(qǐng)人的委托書和代理人的身份證明或資格證明。 2、申請(qǐng)人提交的文件、證明應(yīng)當(dāng)是原件，不能提交原件的，其原印件應(yīng)當(dāng)注明 “與原件一致”并由申請(qǐng)人簽字。 3、申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)使用鋼筆、毛筆或簽字筆工整地填寫表格或簽字。 4、申請(qǐng)人身份證明是指申請(qǐng)人的居民身份證或戶籍證明。 5、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所證明：申請(qǐng)人自有經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的，應(yīng)提交房管部門出具體產(chǎn)權(quán)證明；租用他人的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)提交租賃協(xié)議和房管部門的產(chǎn)權(quán)證明。以上沒(méi)有房管部門產(chǎn)權(quán)證明的，提交其他產(chǎn)權(quán)證明。 6、申請(qǐng)人在填寫個(gè)體工商戶設(shè)立登記申請(qǐng)書中“組成形式”欄時(shí)，選擇個(gè)人經(jīng)營(yíng)的，在“個(gè)人經(jīng)營(yíng)”一欄內(nèi)劃“√”。選擇家庭經(jīng)營(yíng)的，家庭成員應(yīng)當(dāng)在“家庭經(jīng)營(yíng)”一欄內(nèi)簽字。 7、申請(qǐng)書中“住所”是指申請(qǐng)人的現(xiàn)住址。申請(qǐng)人在填寫申請(qǐng)書中“住所”、“經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所”欄時(shí)，應(yīng)填寫所在市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及村、街道門牌號(hào)碼；經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無(wú)門牌號(hào)碼的，應(yīng)另附經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所方位示意圖（A4紙）。 8、領(lǐng)取執(zhí)照人為申請(qǐng)人或其委托的代理人。

6.藥店GSP認(rèn)證在職人員教育培訓(xùn)檔案第一次根據(jù)什么法律法規(guī)培訓(xùn)

藥店GSP認(rèn)證在職人員教育培訓(xùn)檔案第一次根據(jù)《藥品零 售企業(yè)GSP認(rèn)證檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》第6501~6504條法律法規(guī)培訓(xùn) GSP要求企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，是為了使其全面、準(zhǔn)確地理解和把握GSP的實(shí)質(zhì)。

《藥品零售企業(yè)GSP認(rèn)證檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》第6501~6504條對(duì)企業(yè)各崗位的人員提出了培訓(xùn)要求；6505條還規(guī)定，企業(yè)應(yīng)建立人員的繼續(xù)教育檔案。 企業(yè)應(yīng)建好職工的培訓(xùn)繼續(xù)教育檔案： 一、制定培訓(xùn)教育管理制度。

有的企業(yè)規(guī)定每月集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次，每次不少于4小時(shí)；每人每天自學(xué)2小時(shí)，并且都要做筆記，實(shí)際上這是不可能做到的。因此，制定制度時(shí)一定要做到切實(shí)可行，以免在檢查時(shí)制度與實(shí)際執(zhí)行不符。

二、制訂年度培訓(xùn)教育計(jì)劃。要有針對(duì)性，結(jié)合企業(yè)職工存在的普遍問(wèn)題及特殊崗位的特殊需要，將目標(biāo)分解，分階段地完成培訓(xùn)教育工作。

三、建立歷次培訓(xùn)教育的方案。這主要是指企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)，包括培訓(xùn)目的、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、課程安排等。

四、培訓(xùn)教育實(shí)施的記錄和總結(jié)。內(nèi)容包括備課筆記、課程表、簽到簿和考核結(jié)果；如培訓(xùn)結(jié)束后采取筆試、提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)考查等方式來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀或考核不合格的人員采取哪些獎(jiǎng)懲措施等。

五、如實(shí)填寫職工個(gè)人培訓(xùn)教育登記表。這主要是指職工參加縣以上有關(guān)部門的培訓(xùn)和繼續(xù)教育情況，如執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育，市以上藥監(jiān)部門組織的上崗培訓(xùn)等。

六、收集職工的學(xué)歷、職稱證明等相關(guān)證件（復(fù)印件）并建立檔案。

7.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)規(guī)定

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)法律規(guī)定有哪些？

第一，若因校方的原因造成學(xué)生無(wú)法完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的情況，學(xué)生要求退學(xué)、退費(fèi)，學(xué)校須予以退還剩余的費(fèi)用。

第二，學(xué)校開課前，學(xué)生因不可抗拒的理由，如學(xué)生出具國(guó)家各級(jí)各類承認(rèn)學(xué)歷的院校的正式錄取通知書或武裝部門的應(yīng)征入伍通知書或因重大疾病、意外傷亡、家庭特殊困難等正當(dāng)理由提出退學(xué)退費(fèi)申請(qǐng)，而向?qū)W校提出退學(xué)退費(fèi)申請(qǐng)的，學(xué)?？鄢?%手續(xù)費(fèi)，再予以退還剩余的費(fèi)用。

第三，簽訂協(xié)議前務(wù)必看清協(xié)議內(nèi)容 建議消費(fèi)者保留維權(quán)證據(jù)。協(xié)議中有相關(guān)退費(fèi)的約定，一般情況下以消費(fèi)者和商家訂立的協(xié)議為準(zhǔn)（無(wú)效格式條款除外）。

關(guān)于違約金的問(wèn)題，民法典（自2021年1月1日施行）約定“當(dāng)事人可以約定一方違約時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)違約情況向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的違約金，也可以約定因違約產(chǎn)生的損失賠償額的計(jì)算方法。約定的違約金低于造成的損失的，當(dāng)事人可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以增加；約定的違約金過(guò)分高于造成的損失的，當(dāng)事人可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以適當(dāng)減少?！币话銇?lái)說(shuō)合同違約金上限是不超過(guò)實(shí)際損失的30%。對(duì)于消費(fèi)者所說(shuō)并未預(yù)約課程或者已取消課程等情況，建議消費(fèi)者在與商家交流過(guò)程中，保留相關(guān)證據(jù)，如書面材料、錄音、手機(jī)短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)聊天記錄等。若日后涉及訴訟，從證據(jù)的角度來(lái)看，根據(jù)“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的規(guī)則，在法律程序中需要提供相關(guān)證據(jù)。

第四，學(xué)生在校期間因個(gè)人觸犯國(guó)家法律、法規(guī)等原因而無(wú)法繼續(xù)上課，申請(qǐng)退費(fèi)的情況，則一律不予以退還。

第五，學(xué)校須按照教育行政部門和其它相關(guān)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并使用相關(guān)部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)。該票據(jù)作為學(xué)校收費(fèi)和退費(fèi)的唯一憑證依據(jù)。

對(duì)于那些正在接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育或即將進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果自己的合法權(quán)益受到損害，一定要學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，尤其是根據(jù)以上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)法律規(guī)定來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。簽合同時(shí)一定要注意上面的條款內(nèi)容，這樣的才能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。

8.教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容.

教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容有：

1、中華人民共和國(guó)教育法

教育法是中國(guó)教育工作和依法治教的根本大法，關(guān)系到中國(guó)教育改革與發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，賦予落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

2、中華人民共和國(guó)教師法

教師法除了用法律來(lái)維護(hù)教師的合法權(quán)益，保障教師待遇和社會(huì)地位的不斷提高，還加強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理，確保教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷優(yōu)化和提高。

3、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法

義務(wù)教育法頒布的目的是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施以及提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。

擴(kuò)展資料

教育法律法規(guī)的相關(guān)情況

1、教育法律法規(guī)要普及，為依法治教創(chuàng)造良好環(huán)境。要把對(duì)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、普及作為全面依法治教的基礎(chǔ)性工作，按照普法規(guī)劃有組織、有步驟、有重點(diǎn)地開展。教育行政部門工作人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和教育行政執(zhí)法人員，要首先帶頭學(xué)法，掌握基本的法律知識(shí)，熟悉教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

2、教育法律法規(guī)要作為教育行政部門工作人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人培訓(xùn)考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育普法工作的指導(dǎo)，在廣大教師、學(xué)生中開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和法制教育，并面向社會(huì)，采取多種形式宣傳教育法律，促進(jìn)形成知法、守法、依法履行職責(zé)和規(guī)范行為的社會(huì)氛圍，為全面實(shí)施依法治教奠定基礎(chǔ)。

參考資料：搜狗百科-中華人民共和國(guó)教育法

參考資料：搜狗百科-中華人民共和國(guó)教師法

參考資料：搜狗百科-中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法